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1000字 六年级 记叙文“转角，是一段路程的结束，另一段路的开始；转角，是一件事的落幕，另一件事的序幕；转角，意味着转折，即将改变，走到尽头又有了新的开始”。我，走过了零到十岁无忧无虑的路，开始踏上六年级这一第一转角。我的生活，被改变了许多：六年级之前，有趣的课程把每一天都排得满满的，这一天的课程拼图上有许多美丽的颜色和图
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1000字 高三 叙事很久很久以前，久到现在回忆起来时连幅完整的画面都没有。像打了马赛克的图片，块状的绚烂。那时的我，紧握着肉肉的拳头，细细的纹理在指骨处张狂的显现。然后，我对着父母叫嚣的大喊：我要长大。从1.3米到1.7米我用了十年的时间；从可爱的童花头到拉直的长发我用的八年的时间；从狭小的旧家到敞亮的新房我用了六年的
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1000字 初二 散文一年365天，四个季节。季季如诗如画。四季的色彩被许多文人墨客雕刻过、渲染过，那一幅幅多彩醉人的画卷常常令我们眼花缭乱。肃肃花絮晚， 菲菲红素轻。绿树浓阴夏日长，楼台倒影绿树浓阴夏日长，楼台倒影。莫道身闲总是，孤灯夜夜写清愁。秋月扬明恽，冬岭秀寒松； 莫道身闲总是，孤灯夜夜写清愁。一句句耳熟能详的言
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1000字 高一 散文踩着窸窸窣窣的枯叶，瑟瑟的冷风钻进衣檐，忍不住将身体缩了缩，清冷的街道，只听得见来往稀疏而急促的脚步声。谁的脸颊都藏在深深的衣物中，这或许就是秋的基调吧。但记忆的深海里，有一个秋的风是暖的。黄昏的时候，风是有颜色，有味道的。老街的空场处烧烤的炭火散发炽热的温度，缕缕青烟弥漫在潮湿的空气中，扎扎啤酒瓶
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1000字 初二 记叙文淅淅沥沥的雨敲打着玻璃窗，模糊了那一池春水。始终发出滴答滴答的响声，似跟雨声唱和。我不经意地瞥向那个角，记忆深处，父亲走过那个角的印象越来越清晰。不知怎的，我从小对父亲的感觉都很平淡。大概源于7岁那年发生的一次意外吧。“啊——”一声惨叫从我嘴巴里迸发出来，我的手被校门的缝隙夹住了，那个扎着两条羊角辫
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1000字 六年级 记叙文幸福是什么？幸福是一种感觉。没错，但是许多人都寻找不到这种感觉，他们常常无法意识到自己此刻无时不有的幸福，那幸福在琐碎中，哀怨中，劳累中，被默默挤到了心灵偏僻的住所，贴上了封印。比如说，我。幸福是什么？调皮的小孩会说：“幸福就是有玩不完的玩具。”学生们会说：“幸福当然就是作业少一点啦。”或许每个人幸
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1000字 初一 记叙文当上午最后一节课的下课铃响起，原本平静的校园变得热闹起来。我被拥挤的人流“冲”出教学楼，正要疾步向食堂走去。似乎这就是生活，快节奏压得我有些喘不过气，但又不得不紧跟着人群前进的步伐。 不经意的一个回眸，转角草地上一个黑色的影子偷偷溜进我的眼帘。倏地放慢脚步，想要看清草地上的影子，却险些被后面的人撞到
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1000字 初三 记叙文母爱伟大的爱，它无微不至，润物无声，但谁能扪心自问一番，在母爱的呵护下，又有几个人做到爱母！其实在母亲脆弱的心灵里，在经历了时光的打磨和儿时的不解与叛逆后，早已不容打击了……那是我亲身经历的一个画面，就是哪一个夜里，哪一个转角，那一盏泛着黄晕的灯，一对相依的母女，一幅不灭的油画……那是一个无月的夜晚
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1000字 六年级 散文踩着窸窸窣窣的枯叶，瑟瑟的冷风钻进衣檐，忍不住将身体缩了缩，清冷的街道，只听得见来往稀疏而急促的脚步声。谁的脸颊都藏在深深的衣物中，这或许就是秋的基调吧。但记忆的深海里，有一个秋的风是暖的。黄昏的时候，风是有颜色，有味道的。老街的空场处烧烤的炭火散发炽热的温度，缕缕青烟弥漫在潮湿的空气中，扎扎啤酒瓶
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1000字 六年级 诗歌我是一个高三学生，即将毕业了。其他同学都在家里埋头苦读，赶夜车，希望能在这有限的时间里记住所学的全部知识，争取考上一个好点的大学，光宗耀祖。而我，却漫无目的地在街上晃荡，周围人对我指指点点：“快到高考了还不努力，不务正业。”我苦笑了一下，我何尝没努力过呢？只是我再努力也终究竹篮打水一场空。我是一个平