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1000字 三年级今天的作文课老师说要做一个开动脑筋的游戏，方法是：给我们每桌发一张A4纸，用文具盒当桥墩，把纸放上去当桥面，之后要在纸上放一本书，看纸桥能不能承重。大家听到这个消息后议论纷纷：“纸比书轻的很，这个实验怎么能成功呀？”随后，大家开始研究起来。我和同桌第一次只把一张纸放了上去，结果刚放上一本书，一转眼，
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1000字 六年级 日记今天上课铃刚响，老师就神神秘秘地走了进来，手里还拿着一张白纸。没等我们发问，老师就说道：“今天我们来做一个实验！”班里顿时欢呼雀跃，是什么实验呢？让我们拭目以待吧。日记日记200字老师拿出两个粉笔盒放在讲台上，说这是桥两端的桥墩，接着又拿出白纸平放在桥墩上，这自然便是桥面了，一座“纸桥”便呈现在我们
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1000字 六年级 叙事桥是我们很常见也很实用的工具，但你听过用纸来搭桥的吗？今天，我们就准备大干一场。老师一把我们分好组之后，同学们就开始热火朝天地做了起来。我们通过激烈地讨论，最终以少数服从多数，决定做既简单又稳定的平板桥。因为这种桥很结实，制作所花费的时间也少，是个再好不过的选择了。我们说干就干，我和蒋硕当裁缝，瞿泽