我快乐作文(10篇)
我快乐作文
  • 1000字 一年级 散文
    天空没有留下鸟的痕迹,但我已飞过。——泰戈尔生命是一个过程,你我皆在过程中。开始是兴奋的,经过是烦琐的,结果是向往的,因此很多人舍弃中间,只取两边。其实,这样的人生是不完整的,就如一串项链只有首尾两珠子。现代人提倡高质量生活,享受生活,我更愿意说:“享受过程。”盯着手腕上的表,发现指针不厌其烦地作圆
  • 1000字 高三 说明文
    在文字宣传越来越被社会重视的今天,我有幸参加了凤冈县教育局组织的教育系统通讯员新闻写作培训会。在会上,县外宣中心记者饶云老师作了关于《写作辛苦,但快乐着》的讲座,我听后是倍加受到鼓舞,也更加坚定了我的快乐写作信念。我生活中最大的乐趣除了教书育人,就是写作了。正如饶老师所说:写作尽管是件苦差事,但写作
  • 1000字 初二 说明文
    读书是一种提升自我的艺术。“玉不琢不成器,人不学不知道。”读书是一种学习的过程。一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射一个世界。“读万卷书,行万里路”说的正是这个道理。读诗使人高雅,读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。“悬梁刺股”、“萤窗映雪”,自古以来,勤奋读书,提升自我是每一
  • 1000字 六年级 记叙文
    七月里,在难耐的酷暑中,我的生日如期而至,大家都拎着大包小包来向我庆贺。钻进窗子的雨丝轻轻地落在我身上。我的心情也为此盖上了一层薄雾。我来到厨房,看着在厨房里忙碌转悠的妈妈,我轻声问道:“妈,要我帮忙吗?”“不用,你就当好你的小寿星吧!”妈妈嬉笑着刮了一下我的鼻子。我百无聊赖地在客厅里看着电视。蓦然
  • 1000字 初三 记叙文
    幼年时的我,不知从哪听到一个词——幸福,出于孩子的天真,我一直想拥有幸福,可是我不由得发问“幸福是什么?”这个问题困扰了我很久。随着年龄的增长,我才渐渐明白幸福的真谛。上初中的第一学年里,我经常自以为是,家长每次让我多做一点题我总以成绩好为由拒绝,随着时间的推移转眼间期中考试来临了,“叮——”一声清
  • 1000字 高三 叙事
    我习惯用书写来表达自己,把各种各样的感觉固在纸上,以这种方式来保留成长中的真实。当我握着笔在略泛黄的草稿本上划过,留下一行行黑墨留下的印记时,心中又平静又激动。平静是早已养成习惯。高二以来,我很少碰我心爱的文字了。不,应该说是没有。当然除去老师布置下来的作文和无数考试中的作文――在我眼中那些不算是文
  • 1000字 初二 散文
    梦想是夏天女孩子们都爱吃的彩色冰激凌,虽然很凉舌头都麻木了,却有一种打心底里溢出的香甜。梦想是年少时天马行空的想象,在现实中即使遥不可及,却在美梦中触手可及。高晓松曾经说过:少年的梦想总是会被嘲笑。但我说:因为拥有梦想,所以我很快乐。年的冬天,天空是灰白色的,仿佛是被铅笔涂抹过的A4纸。尽管政府多次
  • 1000字 六年级 记叙文
    我读书,我快乐书是我们的老师,给了我们丰富的知识;书是一把钥匙,为我们打开知识的大门;书是一幅风景画,让我们饱览了世界风光。书是我的一位知心朋友,它给我带来了快乐,同时也给我留下无数美好的回忆在我的记忆中,从二岁时爸爸妈妈就开始给我讲故事了,每天睡觉前都给我讲,一直讲到我进入梦乡。慢慢地我已经形成了
  • 1000字 六年级 记叙文
    我运动,我健康,我快乐。小时候,知识渊博的爷爷就告诉我:生命在于运动。因为我小时候体弱多病,更为爸爸妈妈带来了很多很多的负担,所以全家人整天围着我团团。大家都教给我很多体育运动……我几乎生活在一个“缤纷运动世界”正因为这样,所以现在,我已经拥有了一个强壮而健康的体魄。一个中午。太阳正火辣辣地高挂天空
  • 1000字 六年级 叙事
    上个星期五,我们班教室里热火朝天。是因为马上要举行“我体验,我快乐”包饺子活动呢!晨读过后,大家按事先分好的小组坐到了一起。生芹菜端了上来,几十只手风一样地把芹菜拣好了。我默默地对自己说:“加油!已经完成了五分之一。”接着,老师宣布让组长来切菜,我这个很少碰菜刀的组长真是骑虎难下,只得硬着头皮上了。
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