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1000字 高三 叙事记得钱钟书在《读；》写到，那只鼓足了气跟牛比个大的牛蛙是笨的，她应和牛比娇小。这话的意思大概是说应看到对方的不足来和自己的长处比较。这让我很不明白，是中国创造了钱钟书，还是钱钟书式的思维造就了中国。我们的国家，这个叫中国的地方，似乎最喜欢它的国名，所以以“中”字发扬了风格。正所谓“千秋已过，对手难求
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1000字 六年级 议论文我们的真正对手往往不是别人，而是自己。只要我们战胜了自己，克服了弱点，我们就会在竞争中取胜。狐狸用奉承的办法骗取了乌鸦口中的肉，令乌鸦十分恼火。故事并没有结束。乌鸦上当以后，十分憎恨狐狸用不正当的手段，骗取了自己的口中餐。它发誓，一定要汲取教训，以后不要再被狐狸骗了。这天，乌鸦站在树上又叼着一块肉准
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1000字 五年级昊然是我最强大的对手，只要昊然一出手，我肯定就是落伍的份。所以，我默默的把昊然放在了我的“对手榜”的第一名。你们想认识他吗？请听我慢慢来告诉你吧！他长着一双炯炯有神的眼睛，特别是在思考问题的时候，那眼神就像鹰眼一般犀利，不放过任何一个疑点。他回答问题时，总是回答的又对又快，主要是昊然那张嘴，知道的东
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1000字 五年级大家都说，对手是明媚的阳光，照亮你前进的道路；对手是精确的路标，指引你通往胜利的彼岸……而我的对手，却像一架光速级的火箭筒，带着我勇闯天涯，他就是我们班最高分的“常客”，我最强大的对手——廖文彬。廖文彬五官端端正正，在他脸上，常常见到一副潇洒样儿。他的笑容最令我难忘，两颗大板牙露在唇外，两片红红的薄
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1000字 高三 议论文对手是什么？有人说，对手是战胜的对象，要想尽办法击垮它；有人说，对手是竞争的伙伴，要在竞争中共同发展；有人说，对手是要攀登的高山，山越高，征服它就越能体现自身价值；有人说，对手是论坛上的辩友，失去了一方，另一方也会失去意义……那么对手到底是什么呢？我认为对手是你相伴而生的“敌人”，但也是“朋友”，决
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1000字 初一 议论文人生这一条漫长的河流，总会遇见大大小小的对手，关键是如何打败他们。打败他们之后，要学会如何去感谢他们。我读过一篇文章，相信大家也看过。讲的是日本北海道的一种鱼，叫鳗鱼。这种鱼味道鲜美，但它有一个缺点，就是捞上来一会就死了。活鳗鱼的价格是死鳗鱼的好几倍，当地鱼民都想不到用什么办法让鳗鱼多存活些时间。唯
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1000字 高一 散文感激，我们要感激父母给予了我们生命！感激，我们要感激老师给予了我们知识！感激，我们要感激朋友给予了我们帮助！但我，更要感激“对手”给予我一个目标一个帮助！初中的殿堂无非是一个舞会，每一个人都要在舞会上展现自我，而在我的心中有那样一个人是无法被忽视的，他的才华总会引来一阵又一阵的喝彩声和掌声。他在我的
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1000字 五年级 散文作者：王文烨对手，对于每个人来说，永远都是与我们相对立的，似乎它就是我们眼前的障碍。而学习中的竞争对手，是在求知道路上希望和目标的争夺者。我们要感谢老师、感谢家长、感谢同学，感谢所有帮助过我们的朋友。可是难道我们也要感谢对手？“耶！终于把张清波比过了！”我高兴地呐喊。张清波——一个机灵古怪的小男孩，
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1000字 初一 抒情散文我承认，我和他们的差距。我承认，我不是他们的有力竞争对手。我承认，目前一段日子我绝对不可能超过他们。他们不是别人，而是我们初一2班的同学；他们文才好，英语好，他们思维灵活，知识丰富；他们分析能力好，表达能力好。凡是见到他们的人一定可以领会到他们那不同于平凡人的表现能力，因为他们真的很棒。“他们”中的
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1000字 五年级 写人我们生活中的每一个人都有对手，也正因为对手才能使我们变得更强。正如“人外有人，天外有天”，每个人都有优点和缺点。假如就在你灰心、绝望到时候，出现一个很完美，不知道他缺点的人，他就是你的最强对手，面对这种情况，我们一定要战胜对手！因为只有在与对手的“战争”中，不断磨练自己，让自己变得更强，才能成为真正