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650字 初三天地万物之色,各有真意,就像一碗清茶,唯有打开,才能品味到其滋味。夜深了,处理完学习事务的我惫倦地推开门,向宿舍楼行去。一天以来的烦躁如堤中之水,堵在心头。不知觉间走到了树前,听见叶片好似在耳边细语,便抬头望去。枝条和叶影在漆黑中铺展开来,遮住了半天,那枝条交错相杂着向上,纷繁错杂,一眼望去宛如水泥
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800字 初三渐入寒冬,看向教室窗外,天空黑压压的一片,仿佛提醒着人们即将来临的暴风雨。那些树上的枝子已经变得光秃秃的,北风也呼呼地刮着地上的落叶。我的心情像这天气一般糟糕。视线回到我的物理卷子上,一个个叉子都好像在嘲笑我,我对自己又是失望又是生气。烦恼仿佛像一层黑雾,挡住了所有阳光,让我的心里一片黑暗。回家的路
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650字 初三当我打开思路时,我会获得灵动的创意;当我打开窗时,我能看到真实的世界;当我打开那扇门时,我感受到的——是满满的爱。“叮咚……”我轻轻按响门铃,不过一瞬,“喀哒”一声,门被打开。奶奶满脸笑容地看着我,“等你们半天了,来,快进来。”我随奶奶走入屋中,爸爸妈妈也跟着进来了。我眼尖地看见奶奶肩头的一个小毛团
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750字 初三我想,每个人都有灵感枯竭的时候吧。对我来讲,因为没有灵感而坐在书桌前急得“抓耳挠腮”更是家常便饭。但其实,灵感就藏在生活的角落,而想要发现它,首先,你要学会“打开”。随笔对我而言绝对是一场灾难。每周四对着空空如也的作文本,或是一两行“不知所云”的废话,我总是会感叹上一句:“为什么我的生活会如此无趣?
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750字 初三如果你有横溢的才华,就请打开;如果你有满腹经纶,就请打开……打开,会让你光芒万丈。从一年级,我与古筝有了羁绊。小时候的我极热爱古筝,那时最温馨的时光便是在温暖的金色阳光下,让自己小小的手灵活的悦动,奏出一支又一支悠扬乐曲。但三年级时,一次机构内的表演重重击伤了我。那一次,其他的孩子们演奏出一首首动听
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750字 初三从前的我,总是不愿意上台讲话,能避就避,每次的活动或课程只要有单独演讲的环节,我就会像缩头乌龟一样躲在自己那小小的空间里。初二下学期,我们学校迎来了开放日的活动,各个学校的家长都会来我们学校参观。我的书法老师想让我参加这次的活动,当我们学校的志愿者,起初我以为就是简单的介绍一下,领领路之类的,就欣然
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1200字 初三燕子的爷爷家是一幢灰黑的旧房子。房子里面干干净净,一眼望过去,灰砖,木门,旧电视,简简单单,一览无余。就像八岁的燕子,单纯朴素,天真无邪。那时每每有人夸赞燕子,她都咧开了嘴,使劲露出两排牙,眯着眼睛,笑靥如花,让人不忍心逗弄她。但她十一岁大的哥哥偏偏心术不正,以大欺小。常常从山上捉回一两只大虫子拿来
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1000字 初三黑夜给了我一双黑色的眼睛,我却用它寻找光明。——题记他很漂亮,生来如此。他的眼睛像黑衣一般,深不可测,却从来没有星辰,没有一丝光亮。但也无妨,一家人因为他的降生而欣喜若狂。是什么时候呢?发现了不对劲,5岁,本是所有孩子依依学语的时候,他却坚决闭紧嘴巴,不肯说话。家里的人有些着急,不敢去想更不愿去想的
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900字 初三有一扇门,一直就在那儿,我想打开但又不敢打开,因为我怕自己会留恋,会遗憾,会失望……终究我还是打开了那扇门,那扇关着与现实相反的门。时间追溯到儿时。我与外公坐在乡下老屋的庭院里,一把大椅,一把小椅。双双仰望着星罗棋布的夜空。星空的图案美得就像一幅画。墨色渲染的幕布上,点缀着无数的亮钻,如整串的项链断
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900字 初三在每个人心中都有一扇从未打开的心窗,或许是因为害怕,又或许是因为悲伤,但是人生漫漫,要学会打开心中的那扇门,让阳光洒在心间。也许,人生的道路并不会平坦,但打开了那扇心门,一丝惬意就会油然而生。路边的风景来回的换,我早已没了欣赏的心情,坐在贵州的大巴车上,我百般无聊,这时,导游姐姐突然站起来说:“大家