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300字 初一 散文年轻的日子怎样走过的？我记得——那次，我们躺在草坪上一起看着蓝天歌唱：“不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。”阳光在眼睫毛上跳跃，我们都是金色的宠儿。那次，我们站在圆月下，丢一枚钱币许下心愿。在银色的月光下，唱着我们童年的歌谣。星星眨着眼儿，和着我们温暖的歌声，静静的微笑。那次，考试失利后，
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800字 初三 议论文我想>中,"同学少年"有一种年少轻狂的感觉,应该算是一种贬义词."恰同学少年"又用"恰"字,让这个"同学少年"的意思换成了:恰恰就是这种年少轻狂，恰恰就是这种天真……无意中和爸爸一起发现>的时候，我们便深深的喜欢上了他，开始我一点也不懂这个名字是什么意思，以为就是一个姓恰的同学的少年，可是不是这样的
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800字 初三 记叙文青春是一杯酒，酸甜而又苦涩，我们囫囵吞枣地饮下，想再讨一杯时，才发现青春只此一杯。其实，青春的酒，一杯就够了。青春的盛宴，惠风和畅，桃红柳绿。对着风花雪月尽饮这一杯酒，曲终人散，我们将用一辈子来铭记这不朽的时刻。有人说，青春就是用来怀念的。朝花夕拾，梦里寻她。绾起一段缱绻，谁曾记得天真烂漫的海枯石烂
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500字 初一 散文“砰”，随着一声枪响，起点的八名同学如同离弦的箭，飞了出去，这是运动会上最激动人心的项目——男子100米决赛。赛道上的运动员们，正奋力向前冲去。他们离终点近了，近了。观众席的同学们都站起来了，扯着嗓子为运动员加油。当运动员们冲过终点时，同学们欢呼雀跃，全然不顾踩着别人的脚，踩到还没来得及拿起的书包、
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550字 初一 抒情散文月考过后，同学们紧张的神经得到暂时放松。自习课上，大家趁机“疯狂”一下，于是悄悄话渐说渐大。“月考可惨了，回家交不了差啊！”“你比我还好一点儿，我呀，有‘竹笋炒肉’吃啦。”“还说考试干嘛，没考够啊？有没有带MP3来，借我听听。”渐渐地从考试谈到UFO，NBA，耐克，东方神起，科比。在那个精彩世界里，
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300字 初一 读后感青春——人生中最美丽的一道风景，它来得仓促去得匆忙，它标志着梦想与未来，它记载着泪水与微笑，留住青春，绽放生命的美丽，然而，在那时，我奉献了我的青春，亮出了我的风采。记得有一次，黑漆漆的天空伴随着“滴滴答答”的雨点声，一股神秘感笼罩着城市。我撑起雨伞，等在车站旁叫出租车，路上几乎没有一辆车，静静地，
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1200字 初二 观后感少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。——梁启超怀着对革命领袖的无比崇敬，怀着对历经时代风雨和对穿越历史精神的怀念，我看完了《恰同学少年》这部电视剧。在剧中，我深深地为当年那气宇轩昂、胸怀天下的少年学子毛
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1000字 初一 读后感看了《恰同学少年》这部电视剧，我被深深地打动了。不仅因为剧情的跌宕曲折，更因为一代革命家少年时代的豪情壮志。他们忧国忧民的高度社会责任感使人钦佩，他们敢作敢为的胆量让人赞叹，他们勇于破旧立新的的精神令人折服。 少年时期，是一个人个性形成的重要时期。少年时的志趣思想，往往预示着一个人一生的前进方向。而
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1200字以上 初二 议论文天穹高高鸿雁飞，书院深深松竹茂。晓雾重重盼日出，大地茫茫风雨骤。咏长夜攀北斗蝶恋花梦难求书翻千秋史谈尽古今愁美哉潇湘伟少年踏浪湘江竞风流名与利莫问候书并剑到心头挥毫万山红举臂托飞舟美哉中华伟少年他日神州竞风流——题记少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少
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550字 初二 议论文怀着对领袖的无比敬佩，怀着对时代风雨的好奇，我读完了《恰同学少年》。它讲的是在二十世纪旧社会时，毛泽东、蔡和森、萧子升等优秀青年为国家、为民族，为了理想，为了志向而所做的一切。这本书字句间有抑制不住的胆识、豪气、智慧越看越觉得全身上下仿佛都洋溢着青春活力。恰同学少年给了我太多的感慨，我感慨毛泽东的胆