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500字 初二 记叙文学校-是一个代名词，它表达的不仅是学习、教育，更表达的是分享与感动。这里，凝聚着多少泪水与分别，更饱含了多少快乐、幸福的时光。 我的班级里，有欢笑，有感动。有悲伤，也有喜悦。想起这些往事，眼泪不禁涌上心头。我不喜欢看这些感人的电视剧，或者说是不敢。因为我不忍看到那些伤心离别的画面。不过，我也很高
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700字 初一 写人从小，我就有一个好朋友，她的名字叫做“自己”。她有着可爱的留海，一双大大的眼睛，蓬松的短发，还有一张能说会道的嘴巴和略有些幼稚的心。“我长大要当个作家！”“我也是！”小时候，我们经常在一起玩，并立志长大以后也一起当上作家。我和她在一起的时候，每天都很无忧无虑——我们经常在一起没心没肺地傻笑；给妈妈搞
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550字 初二 记叙文我的朋友就是奶奶家的一只狗，这只狗全身黑白相间，皮球似得脑袋，短短的脖子和尾巴，一双水灵灵的眼睛像星星似得，眨呀眨呀，小小的鼻子像小小的绒球一样，嘴巴小的像樱似的，不时得露出刀子一样的牙齿。我和它还有很多趣事呢，记得有一次，我和妈妈到奶奶家，这只狗就一直狂吠，好向在对我说：“还和我玩，快和我玩”我听
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1000字 初三 书信我坐在沙发上，回味着早上观看的电影《冲出亚马逊》，心情就像澎湃的浪潮，久久不能平静……在阳光明媚的早上，我早早地来到泉州影剧院。买完票后，我就进了场。人可真多啊，可谓座无虚席，我想大家是冲着这部优秀电影来的。影片讲述我国两名特种兵中尉王晖和胡小龙在美洲亚马逊流域闻名世界的“猎人学校”期间，接受长达两
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500字 初三 书信我的“朋友”人的一生会经历许许多多不同的“朋友”，有时关系会很好，但有时关系会很差，这时就需要我们去增进友谊了。??题记记得刚上小学时，我就认识了三个“朋友”，他们分别叫做语数英。一开始我对他们一点也不熟悉，就连说话都找不到共同话题。后来经父母、老师的指导，我终于知道怎么和他们相处了。记得是四年级的
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350字 初三 书信我的爸妈是我最好的朋友，有什么时候甚至觉得他（她）们好像还没“成熟”！我的爸爸是一位让人尊重的老师，他却没有老师的那种威严。反而比较像一个调皮的学生。记得有一次我看见拉一个笑话，他有好象发现什么秘密的眼光盯着我，我好象一个做错拉什么事的学生的看着自己的老师。“老爸我错拉！！下次不敢在你的茶里放醋拉！
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450字 初二 记叙文她，高1米68的个子，头发汧是很长，脸庞有点大，额头前面很光，弯弯的眉毛，大大的眼睛和长长的眉睫，鼻子的左边长着一颗棕褐色的痣，不大不小的嘴，每个维族人看到她都还以为她是个维族人，其实她是个汉族人，她就是我的好友——卢江艳。我和她从三年级就是一对形影不离的好朋友，至于学习吗？我当然是不如他了。在小学
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500字 初一 记叙文我有一个好朋友，读六年级的时候认识的。他叫苏文原，长得非常帅，东瓜头，很受女孩子欢迎，是一个极其不简单的人物。他的学习成绩很好，尤其是数学，稳居全班第一，同时心地特别善良。有一次，苏文原和我正要过马路，在我们面前站着一位盲人，拄着一根棍子，也准备要过马路。苏文原看见了就向盲人走去，我马上把他给拉住了
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400字 初二 写人转眼我已经上初二了，好朋友也有很多，但我有一个特别好的朋友，也是我的同桌。记得那时刚开学的时候，已经教了我一年的老师把她安排成了我的同桌，她是个品学兼优、眉目清秀的女孩子，她的性格与我相反，她很安静，而我却很活泼，和她在一起，我也改了不少毛病。学习成绩也提高了不少。记得那次，老师考试，下课的时候，同
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450字 初一 议论文我和谢某某在一起好久了，从四年级就和他一个班了，那是候我和他还是天敌的呢，天天吵架，就是因为一次我摔倒在地上时，脚已经擦坏皮了，他刚好在我后面，我以为他理都不理我的，结果他看到我摔倒后就马上跑过来扶我起来，还拿纸巾给我擦干净脚上的血。事情过后，我谢谢他，我就和他说：“我们俩个当好朋友吧。”“好啊。”