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800字 初一 记叙文上课越来越多，对于课堂也是越来越熟习，按常理应该是更加得心应手。但是自从开始赶课时上下册的内容后，我感觉课堂上学生越来越不爱举手发言，慢慢的变成是只有我自己说的课堂。一堂课下来感觉很艰难，我自己也会觉得很枯燥。发现了这个问题，我就在反思，到底是我上课的问题还是学生的问题。学生们不爱举手发言，我就改变
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1200字 初一 记叙文时光就像一条永不停息的小河，匆匆地、悄悄地从人们身边流过。不知不觉中，一个值得回忆的2012年的暑假匆匆地走了，又迎来了一个新的岁月，开启了又一段学生时代的旅程。新的学期就要到来了，为了使下个学期的学习成绩优秀、在更方面能够有效的提高自己、能够让自己在校园的生活中过的精彩，所以我想为自己在下学期到来
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1200字以上 初二 议论文我们老师会经常发现，学生同在一个教室里听老师讲课，效果往往不一样。有的同学接受得快，有的同学接受得慢；有的同学接受得多，有的同学接受得少；甚至有的同学一问三不知，什么都不会。造成这些差异的原因是什么呢？笔者认为，就是会不会听老师讲课的问题或者是听不听老师讲课的问题。课堂教学是学校传授知识的主要形式，
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800字 初中 叙事听课心得语文组 颜超芝一直以来都听说过新派作文，也看了一些新派作文的成果，但是并没有身临其境的去感受其别样的风采。在学校领导的大力支持下，本周星期三终于有幸能够现场去学习老师们各具风采的作文课堂。三位老师各有其优点，但总的来说，他们的作文课语言风趣幽默，运用他们神奇的语言魅力将孩子们带入他们设定的
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1200字以上 初中 演讲稿听课体会:为人师表，任重道远2月28日下午，我们上了大学的第一次教育教习课，在老师的指导下，我们有幸观听了周老师的一节课，虽然做为学生一直以来课是听了不少，不过以前听课是为了学知识记考点，而这次听课是为了学习如何上好一堂课，怎样成为一名合格的老师，意义大不相同，周老师的这堂课让我受益匪浅，并且感触良
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900字 初一 记叙文泗洪育才实验学校初一（2）班满子琪在前两天，爸爸神神秘秘地把我从家里喊了下来。“什么事呀？”我很奇怪的问。“叫你去跟我听一节课。”爸爸说。“什么？你叫我去？那是你们大人的地方呀！”“没有事，就听一节课，半个小时。”在我们的对话中，我和爸爸来到了地点——白鹭洲。到了门口，我的心如同小兔子一样跳个不停，
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800字 初中 叙事作文教学观摩课听课心得10月30日，我有幸在黄山实验小学聆听了张丽、李媛、李萍、陈凤荣4位老师所执教的作文教学课以及精彩的报告。4位执教老师幽默风趣的教学语言，精湛的教学艺术，颇具特色的肢体语言，朴实无华的教学风格令我难以忘怀。张丽老师的“学写日记”图文并茂的日记格式，循循善诱的讲解，细致入微的日记
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750字 初一相信大家肯定都上过试听课吧，不知道你们大家都上过什么样的试听课呢？英语？奥数？作文？。。。。。。而我今天就要为大家介绍介绍我上的试听课，一起来听听吧！1：充满着数字，生动而严肃的奥数课。一个阳光明媚的下午，我跟我们班的同学来到了一个陌生的“数字世界”，这里有很多的数字朋友争着要跟我做朋友，当然这里也
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900字 初一回望七年级，以往的情景历历在目。伴随着一只脚抬入八年级的门坎。我的心中既有对七年级的不舍，也有对八年级的期待。在七年级呆了一年了，在这一年里，接触了太多的人和事。我最自豪的是，我真正学会了听课。曾在小学学习期间，我的成绩是中等偏上，我发现我爱听不听的习惯并没有影响到我的成绩，所以这种习惯一直伴随着我