综合实践活动作文
共5个综合实践活动作文
初中
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500字 初一 记叙文在中学以来第一个暑假里，我参加了一次综合实践活动，这次活动很有意义而且收获多多。在一个晴朗的日子里，我与我的组员去做环卫工作——消灭小区的白色垃圾。虽看起来微不足道，但对我们而言，却包含我们积极的活力和努力的付出。我想我们的付出会给社区带来美化和整洁的。在这一天，我们与社区工作人员协商好为社区服务。
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1000字 初一 记叙文小学生活好像五彩缤纷的万花筒一样，多姿多彩。在这段多姿多彩的小学生活中，我们上过许多有趣的课，搞过许多有趣的活动，但最使我难忘的是一次语文综合实践活动——班干部述职报告会。那是一个阳光明媚的早晨，我班的同学陈瑾大步流星地走上讲台宣布：“同学们，大家都知道，这个学期，我们班实行了班干轮值制。许多同学都
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750字 初三 叙事教学设计备课时间：3月10日课题3.设计制作我为母校留本书课型新授三维目标1、初步学会进行结构分析。2、组建一个图书编辑部，尝试策划并制作一本图书。3、能向大家流利地介绍小组作品。重点难点设计制作一本书教具准备图片、视频、书籍。教学过程上课时间：3月25日第6节一、①3月26日第4节一、②一、谈话导
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1200字以上 初中 叙事遵守日常行为规范主题班会活动主题：学习《中学生日常行为规范》。活动目的：为了使全班同学进一步了解、理解新的《中学生日常行为规范》要求，增强班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生，通过学习“中学生日常行为规范”让学生懂得不管在校、在家、还是在社会
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1200字以上 初中 叙事微项目6用分治算法提高查找效率一、目标确定（一）学科核心素养要求信息意识：学生能够根据解决问题的需要，自觉、主动的寻求恰当的方式处理信息，具备分析和了解算法的需求，进而尝试用算法解决问题。计算思维：具备计算思维的学生，在信息活动中能够采用计算机可以处理的方式界定问题，抽象特征、建立结构模型，合理组织