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400字 初二 记叙文蘑菇亭是我校最美丽的一角，我非常喜欢那里。走进蘑菇亭，我就被这感人的一幕所感动，一个大蘑菇挺立着，旁边还有一个小蘑菇依偎在它身边。就像是一个孩子正在妈妈的怀里，不论风多大，雨多大，妈妈总是为自己的孩子挡风遮雨。走着，走着，忽然感到脚下很舒服，往下一看，才知道我已经才在了那五颜六色的石子路上。顺着石子
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450字 初一 散文漫步于校园外的小道上，睬着凹凸不平的砖石路面。才发现，原来寂静的校园才是最完美，最和谐的。离开学校数天，由于没有人打理，操场已经落满了黄叶。塑胶跑道释放着它独特的味道，是那样的熟悉。跑到旁栽得几棵树，我都不认识，它们总是挂着几个小吊钟，仿佛在“叮铃铃，叮铃铃”地响，多么和谐的节奏，多么优雅的乐曲，它
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400字 初一 记叙文雪白的隆冬，嫩绿的新春，火红的盛夏……沿着美的踪迹，我稚嫩的心又融入了金色的秋天，秋天的校园，景色虽不如春天那样生机勃勃，一些树木的绿叶也早以凋零，但校园里的一些花草依然跟在跟在春天一样，生机勃勃，充满了旺盛的生命力。、校园里经霜的梧桐树渐渐枯黄，一片片黄叶在秋风中飘落。那样子时二像打着秋千，时而想
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650字 初二 写景自古以来，学校就是花园，这可能跟“在好环境学习效率会提高”这一自然定律分不开吧。春天的稚川校园是很美的。红绿分明，相映在一起呈现出一种说不出的美感，难怪古人喜欢写绿叶红花。想必美景是一刻也说不完，于是我就选一个最具代表性的一处景来细说。学校东北角的荷花池是最富美感的。北宋周敦颐称赞荷花是“出淤泥而不
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250字 初一 抒情散文校园一景漫步在洒满阳光的林荫小道上，轻轻地抬起头，耳畔是一些孩童的嬉闹声和朗朗的读书声。我静静地走着，突然发现眼前的一切已不再是我要朝夕相处三年的普通的景色了，而是要与我三年形影不离的朋友了。每天都能看到窗户右边高大的青松，窗户左边美艳的山茶花……一路走来，似乎冬日里腊梅花的香气已不再扑鼻，代替它的
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600字 初二度过了两个月的暑假，我们又回到了学校的怀抱。当我走进校门，看着熟悉的校园，我最怀念的，还是那个葡萄架。上小学时，我们的教室就在葡萄架北面的教学楼上，一出教室门就可以看见楼下的葡萄架。以前没有认真看过，现在一看，回忆却一下子涌进了脑海。以前春天时，葡萄开始发芽了。点点的绿色缀在白色的木架上，变成了一幅
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600字 初二校园里有许多美丽的景色，碧绿的草坪，高大的杨柳树，小小的花坛。但我最喜欢的景色，还是那个四季美丽的花园。漫步在校园中，一阵清幽的花香飘来，我顺着那花香，不知不觉来到了教学楼前。教学楼旁有一个不大的花园，那阵清幽的花香就是从这里飘来的。花园是个长方形的园子，一面靠墙，剩下三面围着木栅栏，各开了一扇小门
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450字 初二世间万物，千姿百态，四季景色，美不胜收。秋日的校园，是如何呢？雨后，万物皆新。咦？那是什么？哦，原来是那宝石般的红果儿，上面还有露珠呢！那几个挤在一起，却也不怕挤下去，因为有绿叶托住它们。午后，阳光照射大地，那宝石更亮了，闪闪的。往里看，绿色的，低矮的草丛里，却还有几朵小黄花，黄绿相间，妙哉，妙哉！
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550字 初二你有没有发现鸟儿翱翔于天空时，尾部张开，似扇子，黑黑的，与天空形成了一幅让人沉迷的画。白云飘飘，悠悠荡荡，鱼骨排式。旁边的树叶在沙沙作响，金黄的叶子富有光泽，铁栏上的爬山虎在柳树的遮挡下若隐若现，忍不住让人一睹芳容。是的，柳树依旧如青，却青得古朴，似过了许多年。操场上还残留着昨日的雨。细雨绵绵，空中
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500字 初一我喜爱‘春眠不觉晓，处处闻啼鸟’的春天；我喜爱‘接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红’的夏天；我喜爱‘北国风光，千里冰封，万里雪飘’的冬天；但，我最热爱的是那美如画一般的秋天。“自古逢秋悲寂廖，我言秋目胜春朝”，正如诗人所咏，虽有淡淡的伤感，却是风景无限。走进校园，放眼一望，处处都是秋天的色彩。朝前看去，