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1200字 初二寒假里，我与爸爸妈妈一起去了云南旅游，而其中，体验扎染的活动令我印象深刻。我们来到了大理的白族扎染文化体验中心——一个扎染世家。我对扎染这个词并不陌生了，因为这正是我们学校的特色项目，在学校里，我也曾尝试过简单的扎染作品，在任意的捆扎后，总能呈现出另人意想不到的惊喜来。虽然学校的扎染活动已经如火纯青
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1200字 初一 记叙文书法，是中国传统文化艺术发展五千多年来的代表，堪称最具有代表性的民族符号。它是以毛笔书写汉字而体现的艺术形式，并且具有审美惯性。书法堪称中国的“第四宗教”，有着强烈的吸引力、仪式感以及大众参与性，故五千多年来，各时期代表人物灿若星河，有王羲之、颜真卿、柳公权、 苏轼、欧阳询等家喻户晓的大书法家。书法
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800字 初一 叙事听妈妈说，我从小就特别安静，不会像别的孩子那样哭闹，整天黏在妈妈身边。我喜欢安静，一个人一个房间，望着窗外眼里满是深沉，明明就是一个乳臭未干的小丫头，可那样子根本与年龄不符。我喜欢冬天，从小就特别向往北国，向往雪，可是我们这儿经常是几年下一次雪，所以雪在我心中更是遥不可及的。10岁时，我就在想，下一
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500字 初一 记叙文“哇、哇……”随着一阵哭声，小小的我在1996年——鼠年，蹒跚地来到了这个世上。从此我的身上也有了许多“鼠性”。“鼠目寸光”老鼠，因为看不远，所以人们“赐”了它们一个“鼠目寸光”的成语，而我小小年纪便戴上了高达二百七十五度的厚镜片（嘿！有点夸张），都是因为我老爱看电视。你不要以为戴眼镜很神气，告诉你
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1000字 初二朗月清风下，徐徐地打开录音机，听着古典诗词，口中暗暗地吟哦起来。打开记忆的闸门，回忆起我与朗诵的往事……记得在我还上幼儿园的时候，就对朗诵就有着一种莫名的喜欢，尤其喜欢诵读那些有韵律的古诗词。那时在小主持人班里，每每学到新的诗歌或是贯口，我都会回来对着镜子摇头晃脑的表演。小小的我，对诗词本身的意思甚
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800字 初二 叙事有一种美丽叫远山的呼唤，白云为琴，流泉如弦，悠然自得；有一种境界叫静默的欣赏，微妙瞬间，眉宇之间，心领神会。这，就是缘分。若在前面加上“不解”二字，那便是缘分中的缘分了——正如我与《中学生天地》的不解之缘。第一眼看见这本陌生的杂志，清新淡雅的封面，便好似有一股柔和清爽的微风扑面而来。轻轻翻开，油墨的
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350字 初二 日记其实，我对小猪这个名字一直比较反感，但没听到有人说我是小猪时我就气打不过一处来。或许是玉皇大帝年龄打了，用他那双老得生了皱纹的手，把我和小猪的缘分就这么一点一点的系在一起。我最喜欢吃薯片，尽管家人对此食物一直反对，但这么深的零食瘾岂是一句两句话能戒的。所以我一到超市不是奔向玩具柜，而是奔向零食柜，然
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450字 初一 抒情散文我和书似乎从小就有不解之缘。在我刚刚呀呀学语时，便开始缠着爸爸妈妈为我讲那充满神秘色彩又略带稚气的童话了。美丽善良的白雪公主，命运悲惨的卖火柴的小女孩，聪明勇敢的拇指姑娘，还有心狠手辣的继母；都成了我脑海中挥之不去的画面。多彩的童话世界便是我与书的第一次见面，伴我走过了幼年。长大后，我便开始向往那些
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700字 初一红领巾，它虽然只是一块再简单不过的红色的布，但我与它却有着不解之缘。这还得从我依稀记事说起。那时，当我看到那些哥哥姐姐们胸前挂着一块红布，背着书包高高兴兴地从我家门前经过时，我还不知这块红布为何物，只觉得挂着这块布很好看！很神气！因此我总是悄悄地拿他们的那块红布系在自己头颈上。有时候，还害得他们瞎找
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800字 初一 抒情散文“小玲,你陪我去下厕所拉!”小兰几乎用着哀求的声音。“小兰，我也想陪你去啊，可你又不是不知道，我发过毒誓：一辈子也不去学校的厕所了。”“小玲，我不管。反正你这次要是不陪我去，我们的死党关系到此结束。”小兰用着威胁的话语说道。“就算你不交我这个朋友，我都不要再去厕所。”小兰，你要理解我，我才17岁，还