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900字 初一 议论文读到这本书，我便会不由自主地想到我们班级后面的那句班训：“人品，文品，皆需上品。这句短小精干的话，曾经给刚到班级的我，无限遐想：人品？是代表着传说中道德真善美吗？文品？无非是学习罢了……翻开书正文的第一页，有一句话，马上就映入眼帘“千教万教教人求真，千学万学学做真人”真人？难道就是这简简单单的词条吗
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550字 初一让我们挥洒着辛勤的汗水，奋斗吧！让我们享受着阳光的雨露，进取吧！让我们人生伴随着真善美，前进吧！科学教人求真。科学在世界有很大的地位，没有它，技术得不到发展；没有它，技术得不到创新；没有它，便跟不上世界的步伐；没有它……今日我们对科学的态度便是明日我们创新技术的成败。求真，要尊重科学，热爱科学；要实
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650字 初二 散文风送花香红满地，雨润春树碧连天。世界很美，不仅因为有春的烟波画船，夏的朝云暮倦。秋的云霞绚烂，冬的岁暮天寒，更因为有善良的滋润，爱的呵护，理解的支持，幸福的陪伴。但如今，人们似乎把 各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜看作真理。真善美早已呗人们抛之脑后。几天前，看到这样一则新闻：一位大学生在桥边等自己的女
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1000字 初二 议论文何谓“真善美”？“真”意思就是真诚待人，让我们真诚的对待身边的每一个人，他们也会真诚的对待你，人世间就不会再有怀疑和猜测。“善”意思是善良，为他人和社会着想，不计较自己的名利。“美”的意思就是心灵美，美可以在任何环境下创造，只要我们怀有一颗真诚善良的心，无私奉献，不拘小节，就可以创造美丽。校园是一个
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650字 初一 议论文人生追求自我完善无非就是为了所谓“真善美”的境界，可多数人殊不知，他们所追求的“真善美”到底是什么？他们只知是对的，每个人都有自己对“真善美”的理解，当然我也不例外。“真”就是真诚待人。真诚待人不仅会让别人信任你，更会让别人对你寄予厚望。“真”同时也是行动，口说无凭，怎么能让别人觉得你真诚对待他人呢
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1000字 初二 散文真善美如一场细雨，滋润着人间；如一根教鞭，规范着我们的言行；如一座火炉，温暖着人心。生活中有些人会感叹道：“为什么好人就这么少？”其实他们只是不太会发现而已。然而，生活中的点点滴滴都流露出真善美。这或许是一个善意的提醒。当你误入歧途而迷失方向时，总会有一个人把你从“地狱”拉到“天堂”。这个人可以是爸
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1200字 初二 议论文天再高又怎样，踮起脚尖就更接近阳光。 ——题记枫叶最美，因为她用生命怒放出自己的色彩；流星最美，因为她用瞬间
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600字 初一 记叙文漫步在梦幻的星空中，我的心弦被耀眼的星光拨动，然而陪我走下去的还有真善美。真诚待人思绪飞回了那个磅礴大雨的下午，天空灰蒙蒙的，炮弹似的雨水狂轰滥炸，砸在地上溅起震耳欲聋的水声。我撑着伞准备离开这个潮湿的角落，突然一只粗糙的手掌摁在了我的肩头。我惊愕地回过头，发现那是一位抱着孩子的年轻母亲，穿着打扮朴
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600字 初二 记叙文在日常生活中，真诚.善良.美丽这些小小的“珍珠”，映射太阳的光辉，灿烂着人世间的至诚至纯至情至美。人生像一望无际的大海，我扬帆起航，在这时而平静，时而汹涌的大海上，我领悟到许多。依稀记得，那天，心情格外糟糕，放学回家的路上平添了几分孤独，我独自走在大街上。忽然，远处一片喧哗，好奇心促使我过去看个究竟
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550字 初二 应用文真善美，每个人对它都有独特的想法与见解，也许有些人想做到完美主义，就是想追求真善美的境界，我对它也有些浅薄的看法。在我看来，真就是待人真诚；善就是为人善良；美就是心灵美！我看了《真善美伴我行》后颇有感触，尤其是那些美德少年！袁康植，一个7岁少年规定了一个“爱心日”，在每年的正月初九去福利院看望残疾孤