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150字 初三 诗歌这个季节，微凉，我恋上了呼啸而过的风。风，是让时光凝住翅膀的青鸟，背负着澎湃的朝阳越过地平线，邂逅青春街口的绚丽云彩。风，是花雨般缤纷的灵动音符，低吟着春之福音跳动在山野间，谱写着不悔青春的轨迹。风，是清纯且隽永的抒情散文诗，镌刻着寸寸最美的时光再心田，回忆灿烂如花的浪漫日子。这段时光封存，关于一朵
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100字 初一 散文还来得及追上它吧会有美好的青春挥手告别那纯真的童年舍不得，舍不得风又起飞吧，飞吧我们还有没完成的任务呢为了父母为了自己为了未来的幸福我们只有向前向路边的小草微微笑和天上的白云握握手跟上春风的脚步开始漫长的旅途
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1000字 初二 散文飞翔。你就像风筝一样，而风筝线却一直被我紧紧地抓住，我不敢松懈，一丝一刻都不肯放手，因为我害怕你会随着风和我渐行渐远。也许我真的束缚了你，对不起，但是我只是太珍视你了，所以希望你可以明白。同桌。今天是一个很开心的日子不是吗，所以我也要把闷在心里的话都对你说出来。我相信，每一次我们都有太多的话要对对方
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400字 初一 散文风,轻轻地吹过,夹带着一丝丝忧愁。吹动着那新生的柳树。几位无忧无虑的小孩正在草地快乐地放风筝。而我，一位面带着愁容的小男孩，正在草地上，漫无目的地游走着。毕竟是一位刚从“战场”上退回来的“伤兵”。我手无力地握着那份“杰作”。忧愁的风悄悄地拂过，我的心宛如打翻了五味瓶。该不该把试卷拿回家呢？我六神无主
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350字 初二 记叙文我手无力地握着那份“杰作”。忧愁的风悄悄地拂过，我的心宛如打翻了五味瓶。该不该把试卷拿回家呢？我六神无主。风微微地吹过那几个小孩的天真无邪的脸。一位小朋友看了看呆如木鸡的我。隐隐约约地猜到了什么事，便笑咪咪地指着那正在天空遨游的风筝。我望着天上的风筝！哇！蓝天白云衬托着风筝，多美丽的一幅画啊！望着，
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600字 初二 读后感有时，我们不是没有机遇，而是没有真正得把握好机遇。——题记生活中的机会，就如风筝与风一样，只要把握住机遇就能闯出一片湛蓝的天空。忽然间想起了一篇文章《当风筝遇上风》。这篇文章写了一个放风筝的小孩，第一次她错过了机会，第二次她把握住了机会，放飞了风筝。是啊，当风筝遇上风，不就如人遇上机遇吗？许多人认为