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1200字以上 初三 书信1“人之能为人，由腹有诗书。读书勤乃有，不勤腹中虚。”从古到今，中国就有这样一句名言，他说的就是一个人要想生活的好就要有学习好，要学习好就付出努力艰辛。但现在的社会又有几个学生愿意把这些苦学名言做为自己的座右铭引领自己思想前行的路标呢，但家长和一些老师们却总以我们的前途相要挟，逼着我们勤奋的学习。如
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650字 初二 记叙文正如品味苦的茶，只有嚼碎了其中的苦涩的味道，才能品尝到一缕萦绕舌根的清香。初中，在这艰辛的追梦历程中，每一步足迹都蕴含着我的欢笑，浸染着学习的苦与乐……步入初中的大门，学习的压力骤然加大,也随之给我带来无限的烦恼，尤其是数学，站在数学的山脚，仰望云遮雾罩的峰顶，心中不免有几分畏惧。抽象难懂的概念，变
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600字 初二 记叙文驾一叶扁舟，在茫茫大海上航行时何等的苦啊，以此比学海之苦真是形象而深刻。头悬梁，锥刺股，凿壁偷光，程门立雪……在知识的海洋上自古以来就是以苦作舟，苦不堪言。同学们常说：“学生时期是一生最苦的阶段。确实在理。清晨，闻鸡起舞，迎着晨风操练，伴着晨曦涌读的是学生，晚上，更深静夜，挑灯苦战的也是学生。随着一
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500字 初一 记叙文自古以来，世上流传着一句名言：苦尽甘来。是的，没有苦，就没有甜。苦与乐就像一对孪生兄弟，缺一不可。我们学习也是如此：只有经受苦中苦，才能得到甜上甜。在学校里，常常听到一些同学诉苦喊冤：学习太苦了!但他们是否尝到了苦后之乐呢?月考快到了，每天是繁忙的功课：一张张琳琅满目的模拟试卷，压得喘不过气来;每天
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450字 初三 议论文学习是苦还是乐？学习是苦与乐的交织。俗话说：“一份耕耘，一分收获”。耕耘就得付出一定的代价，没有那含辛如苦的“耕耘”，哪能领会到甜人心田的收获？一次次竞赛的成功，一点点细小的进步，一道道难题的突破，都会让我们领略到兴奋、快乐，所以说学习的苦与乐是相对的。没有学习上的苦，那知所取得成就背后的甜呢？学习
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450字 初三 议论文学习是苦还是乐？学习是苦与乐的交织。俗话说：“一份耕耘，一分收获”。耕耘就得付出一定的代价，没有那含辛如苦的“耕耘”，哪能领会到甜人心田的收获？一次次竞赛的成功，一点点细小的进步，一道道难题的突破，都会让我们领略到兴奋、快乐，所以说学习的苦与乐是相对的。没有学习上的苦，那知所取得成就背后的甜呢？学习
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650字 初一 书信我只看到学习的苦，我猜不透学习的乐，我不明白他们怎么学习的，我不知道怎么学习才能快乐。我看到的，只是苦。父母说，要好好读书，不然给我丢脸；老师说，要好好读书，不然回家种田；同学说，要好好读书，要考个好大学。我对自己说，遇事随遇则安，顺其自然，读书读的差不多就好了，前途是很重要的。但是，我小学开始就是
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900字 初二 议论文说起“学习”这一词，我想大部分的人的反应都是排斥，感到苦恼，甚至是满满的憎恨，然而我却认为学习无论是过程还是结果，都是甜与乐的。我想说说学习过程中的乐，有的人会说：“天哪！你是在开玩笑吗？学习怎么会有乐趣呢？”但我想说，学习是一个过程。我就不举什么名人或者成功者的例子了，我就说说我的真实经历吧。就在