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550字 初三 记叙文今天，我要写一篇关于春天的作文，但没有素材，就出去寻找春天。屋外的风呼呼地刮着，我想，外面一定很冷。可是等我出来后才发现，外面竟是暖洋洋的。风很大，但是很温暖，很柔和，完全没有了冬天风的凌厉，真是“吹面不寒杨柳风”啊！我在春风的伴随下，继续向外走。咦，那边的树上怎么挂满了毛毛虫？噢，原来是红红的杨树
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650字 初一 写景冬爷爷悄悄离去，春姑娘迈着轻盈的步伐轻轻走来了，虽然春姑娘来得很迟，但我在玉水公园找到了春天。春天在那里？春天在刚发芽的柳树里，公园里的柳枝发芽了，嫩小的绿色的小芽就像春姑娘用神奇的华笔点缀着无数绿玛瑙。春风吹来，柳丝仿佛就是一扇门帘。春天在那里？春天在绿色的草坪里。在草坪的周围，有着一束束千年矮，
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200字 初一 记叙文春天来了，天热了，冰化了，花开了，草绿了，一切都显得那么生机勃勃！金黄的迎春花，随着热和的东风向我们招手；嫩绿的小草从地下探出头来，东张张，西看看；爱美的柳树梳着长长的辫子，像一个婷婷玉立的姑娘。大雁从南方飞回来了，依然排着那整洁的队伍；蚂蚁从睡梦中来了，又开始了忙忙碌碌；蜜蜂寻着春天的花香飞来了，
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350字 初一 记叙文周四考试结束后，老师说，要开展一次寻找春天的实践活动，有相机的同学，用相机拍出美丽的春天，没有相机的同学就用手中的画笔，画出美好的春天。我回家后，把书包放下就兴冲冲地找出相机，快速跑出家门，去找春天的足迹。我首先来到爷爷家的果园。哇，樱桃树上开满了白色的花朵，一簇一簇的花团把整棵树包了起来。我赶紧拍
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700字 初二 记叙文小燕子珊珊出生以来，便遭遇连年的旱灾。迫于无奈，珊珊才十天的时候，就去很远很远的地方找春天姐姐了。珊珊飞呀飞，飞到冬天爷爷的领地——寒冰雪窖。这里冰冷至极，有一只小燕子冷得晕倒。，珊珊看见了，连忙走了过去，抱起那只小燕子，给她温暖。小燕子闭着的眼睛终于睁开了。小燕子对珊珊说：“你是谁？我怎么在这里？
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600字 初二 记叙文我在闲置的庭院中踱步，突然几株与杂草一般的嫩苗让我停下了脚步。阳光熹微，照在鲜绿的叶上，交织在一起，渐渐地，揉碎在我的眼中。我先是一愣，瞬间惊喜的跳了起来，像孩子找到了自己心爱的玩具。我忙把爷爷拉了过来，爷爷也笑了。原来是几天前，爷爷种菜撒种，好奇的我跟在一旁，却发现爷爷一遍一遍捏出一些种子丢弃一旁
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800字 初一“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”这欢快动人的儿歌，带着春的旋律，让人感受到春天似乎就在眼前。春天到底在哪里呢？她无处不在，在田野，在山林，在天空，在……“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”清晨，鸟儿在窗外的树上叽喳叽喳地叫着，一缕阳光从尚不茂密的枝叶间透了出来，美好的一天就要开始了，
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800字 初一 散文新年钟声的敲响，标志着又一个春天的到来。一月有余，春，正悄悄地变化着——是啊，往年的春天，都是在我们想到她时，才发现她就在眼前了，似乎都没有孕育的过程。真的没有么？是太快了么？“春天在那里呀，春天在哪里，春天在那小朋友眼睛里”耳畔响起了熟悉的旋律。是呀，春天不会是无情的，她会留下那一点点痕迹，人们在
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1000字 初二 记叙文春归何处?寂寞无行路。若有人知春归处，唤取归来同住。 春天的踪迹何处去寻找，也许有人要说，年年岁岁有春色，春天在冬尽之时，庭坚自然明白这个道理，只是此春天不同于彼春天。而我此刻只是想借用古人的词高呼一声：若有人知春归处，唤取归来同住。逝去的春天已带走了我年少的欢乐，青涩的幸福。那里沉淀了我多少的青春
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350字 初三 记叙文春天是一个看上去清纯，而事实却并非如此，它是一个十分神秘，让人捉摸不透的春天。现在早已是2月底，而春的足迹却并没有留下来。树枝上还是空空的，看不到一分一毫的绿意。连最早的迎春花也隐藏起了自己羞涩的笑容。唉！春天到底在哪里呀？于是，春天开始和我捉起了迷藏。春风，是春天的代表。它体贴大地，拂过万物，在校