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550字 初一 议论文世间很大，我们的路也还很长。这一路上啊，肯定有阳光，有风雨。阳光时，不可以太沉浸。风雨时，不可以太沮丧。只有很好的掌握风雨与阳光的混合，才可以看见最美的彩虹。无奈时，请浅笑。虽然我们不可以改变结局，但我们可以改变自己的心情。既然有些不可以改变，那为何不试着接受，并去改变我们所能改变的呢？绝望时，请浅
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600字 初三 议论文一个年轻人来到一个陌生的地方碰到一位老人，年轻人问：“这里如何？”老人反问：“你的家乡如何？”年轻人说：“简直糟糕透了。”老人接着说：“那你快走，这里同你的家乡一样糟。”又来了另一个年轻人问同样的问题，老人也同样反问，年轻人回答说：“我的家乡很好，我很想念家乡……”老人便说：“这里也同样好。”旁观者
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400字 初一 议论文古人云：“塞翁失马，焉知非福？”不是很有力地说明了一个道理吗？那就是凡事换个角度可能会有让你意想不到的结果。我给大家讲述一个真实的故事。某公司生产各种鞋，为了拓宽市场，老板派甲员工外出考察市场。甲员工来到一个地方，惊讶地发现这个地方的人们都不穿鞋。他一筹莫展，回来向老板汇报说那里的人从古至今都不穿鞋
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550字 初三 书信同一件事，不同的人有不同的看法，不同的角度得到的结果不同。有一个小孩和他的伯父去捞鱼虾，到了溪边，小孩一直想着如何捕捞鱼虾，卷起裤管，脚猛地踩进水中，结果扬起溪底的烂泥，将附近的水弄浑浊了，小孩看不到溪中的东西，什么也捞不到，觉得很沮丧，伯父便对他说：“向前看，水是清澈的，小心向前走。”小孩听了，向
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550字 初三 议论文同一件事，不同的人有不同的看法，不同的角度得到的结果不同。有一个小孩和他的伯父去捞鱼虾，到了溪边，小孩一直想着如何捕捞鱼虾，卷起裤管，脚猛地踩进水中，结果扬起溪底的烂泥，将附近的水弄浑浊了，小孩看不到溪中的东西，什么也捞不到，觉得很沮丧，伯父便对他说：“向前看，水是清澈的，小心向前走。”小孩听了，向
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900字 初中我和同桌吵架了。我一改往日温柔的形象，连桌子都掀了。同桌是班上一个挺不招人喜欢的人，所以一开始我就和其他人一样讨厌他，虽然他没招我什么。吵架也只是因为一点小事，他这个人脾气有些专横，我也对他有偏见，“战火”就一触即发了。接下来的是体育课，那天难得的阳光明媚，温度适宜是个活动的好日子。我却没有因为好天
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500字 初中 说明文这个世界上有许多事情、物体都是一体两面的，或者说也许非常抽象，但只要我举蛋糕为例，想信大家就可以明白了，因为:当我们平行的看着蛋糕时，它是三角形；但如果我们由高而下看时，它便是扇形了!经由蛋糕的例子，我们可以了解看事情时并不能以偏概全的下定论，而是要综观大局才能做出适当的评论。还记的我刚上国中时，我
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800字 初一记得苏轼有句名言“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”表面看他是讲的看山，但实际上他所隐含的内涵是极其深刻的。他告诉我们这样一个道理：任何一件事物由于人们的立场不同，看法也就可能会不一样。在我们的生活中，每个人看一件事物都会有自己的角度，大家也会用自己的角度去思考问题，去认知世界。于是每个人对问题的理
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750字 初三 议论文我曾听过这样一个故事：一个老妇人有两个儿子。大儿子是打鱼的，小儿子是买雨伞的。虽然日子过得还不错，但老妇人整天愁眉苦脸：晴天时，她为小儿子卖不出雨伞赚不到钱而烦恼；下雨天时，她为大儿子出不了海捕不了鱼而烦恼。一个邻居跟她说：“你为什么不换过来想呢？晴天时，小儿子赚不到钱，可大儿子可以出海捕鱼赚钱呀；
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600字 初三 议论文世界就象万花筒，再简单的东西通过它，也会错综复杂。不同的角度，不同的视野，于是乎，事物就失去了绝对性。我曾无数次的幻想着自己在别人眼里心中的角色，有时或许是小丑，有时也可能是公主。记得少时的我，在父母，老师。朋友的映照下璀璨夺目。这种问题，是绝对没有想过的，以至于趾高气扬，对于那些躲在角落里的人，从