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400字 初一 日记如果问我最喜欢的课是什么,我肯定会回答是手工课。每当上手工课时我都异常兴奋,看着手中的材料通过自己的努力变成各种各样的东西-小狗,小猫,还有风车,我的内心就非常开心。但是今天我却开心不起来。因为手工课不是一个人就能完成的,所以老师给我们分了好几个小组,希望我们彼此可以相互帮助,共同完成,我与我的同桌
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500字 初二 叙事今天晚饭后,本组的其中两位男生和一位女生在教室说话。身为语文组长,不得不一次又一次的管理。多次本人的话被当做“耳旁风”。我急了,脱口而出就是一句:“信不信让你们去办公室!”与此同时,刘超反驳:“不信,你去试试!”呵!正在气头上的我真的在“万众瞩目”下去了办公室。我知道有多少人的目光向我袭来!我将事情
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750字 初中 议论文错了就要认错,但需要勇敢和诚实。曾经有这样一个故事:在某学校,学习成绩截然不同的两位同学A和B。是一次考试让他们坐在一起,也学会了许多人生道理。那是一次期末考试,大家都在紧张地准备考试。A是个学习成绩优异的孩子,而B则贪玩爱闹。然而不幸在B的家里发生了,善良的B决定考个好成绩来给父母带来一丝安慰。于
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200字 初二 散文也许,我不够好,没能给她想要的,但我是爱她的,我想一切并不算晚。如果这就是爱。那为什么那么痛。我压抑着自己的呼吸,希望不要那么痛……我们还在相爱吗?我知道是我,太过于浪荡,让你不安彻底伤透。怎么你才肯回头,再次牵着你的手……泛黄的照片,还放在抽屉里头,我知道是你,不喜欢浪荡,但生活已如此难受,不去努
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400字 初三 议论文孔子说:人非圣贤,谁不会犯错?问题是,当我们犯错时,不要一味的把过失推给别人,要能立即面对错误,检讨原因。有一次,因为老师不在,班上大吵大闹,我也不例外。老师回来非常生气,便要大家自己承认,有在吵的人站起来!然后要处罚。我听了之后,非常的害怕,想要站起来,但怕被处罚又不敢站起来,犹豫不决,最后我决定
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550字 初三 叙事认错认错辽宁省阜新市实验小学四年二班程丽轩夏季里的一天,天气非常炎热,育才小学五年一班的同学们正在进行拔河比赛,比赛非常激烈,同学们个个大汗淋淋,就连知了也都叫起了“加油”声。比赛刚结束,同学们就马上跑到了森林公园门旁边的一个摊床前,争着买汽水,大家挤来挤去,摊主都忙不过来了。突然,王强一挤孙亮,孙
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650字 初三 记叙文以前总是不敢承认自己的错误,只有在别人也承认自己的错误才敢说出口,随波逐流,顺着他们的脚步我会流进海洋。不敢说出自己的想法,不敢去大声喊出自己,一点一滴向东流又流回这里。军训的开始,太阳用火辣辣的光照展示它的热情,绿装凑成一片海,我在里面漂浮。教官姓陈,干爽利落的光头随着时间的推移长出了一点点刺一般
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150字 初二 议论文不知道你有没有想过当初,如果我认错了现在的我们又会怎样呢至少,现在也不会分开吧这次我听话的学坚强了不再落泪可你却认为我不在乎你误会再一次加深距离也越来越远倔强的我们都没有走出认错的一步时间能摧毁一切包括那昔日的情深似海当我终于有勇气对你解释时却得到你无所谓的一句话就让误会一直误会下去吧我终究还是没有
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600字 初二 叙事学会认错初二作文500字“谁人无过,过而能改,善莫大焉”。这是人们心目中的格言。是啊!我们每个人都会有犯错的时候,犯错并不可怕,可怕的是你是否有勇气承认或去改正。如今的校园里,能自觉的承认错误并改正的人少之又少。有些人做了错事,不是不敢承认,而是不会承认,根本就没有意识到自己的错误,就这样一直错下去
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650字 初三 议论文命运,这东西让人看不清也摸不着,它有很强大的法力,不过就是很喜欢捉弄人。在面对命运的捉弄,很小人会进行反抗,大多数人都是任它摆布。反抗命运的这一小部分人,几幅没有任何人得到好下场,所以这一部分人越来越小,命运就越喜欢捉弄人和向人发出挑战。但是,命运犯了一个好大的错,它居然捉弄了贝多芬,挑战了伏尔泰和