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550字 初一 记叙文时光飞逝，光阴如梭，眼间已过去了五年，就要离开母校了。五年来，我最难舍难分的就是我的启蒙老师——徐老师。记得那是一个炎热的夏天，教室里的我们正在聚精会神地听课——再炎热也阻挡不了我们认真学习。站在讲台上的那位有着短短的头发、炯炯有神的眼睛的老师，就是徐老师。徐老师讲累了，坐下来接着讲。可能是无意间，
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200字 初一 记叙文每个人都有自己的启蒙老师,我当然也有自己的启蒙老师.我的母亲是一名教师,从小时候起.我的印象中,母亲是一个兰心慧质的人.她经常拿着一张张卡片,念给我听.我那时以为她是从书上抄下来的,一直到现在,我才知道.那不是抄的,而是她记忆中最深刻的诗句.她并且让我学着认识和背诵这些诗句.那时侯的我也许根本不懂,
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450字 初二 记叙文在我六年小学生活中，经历了四位班主任老师，其中给我留下印象最深的是我的启蒙老师——付老师。付老师是我三年级的班主任，他那时大约三十几岁，眼睛是高度数近视，嘴角总是挂着一丝微笑。在我心目中付老师就像爸爸一样关心我们，爱护我们。最让我难忘的是我把同桌打伤了。那是三年级的一个炎热的夏天，下午来学，我的同桌
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1200字 初二 记叙文我的启蒙老师中，让我最难忘的就是数学老师孙老师，是她让我懂得了道理，是她让我明白数学的真理，她是我心中最重要的！孙老师的个子高高的，一张略显粉红的嘴巴，那双水汪汪的大眼睛十分的引人注目。她是一个乐观认真教学的好老师。那大概是上四年级的时候，星期五的上午第三节课是体育课，这天万里无云，天气晴朗，同学们
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800字 初二 记叙文聚也匆匆，散也匆匆，花开花落总无穷，唯有师恩藏心中。——题记语文是百科之母，作文是语文的心脏。语文学得好与坏，作文是其中一大反映。提及作文，我自然有很深的感触，因为启蒙老师郅老师的缘故，我深深地爱上了作文。这还得追溯到四年前，那时我读一年级，对作文不是一知半解，而根本就是一窍不通，一提到写作文我就头
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500字 初二 记叙文我时常怀着深深的感激之情，思念着我的启蒙老师们，是他们在我童稚的心灵里播下美好的种子，导我：要热爱祖国，要勤勉，要做一个正直诚实的人。六年过去了但他们的音容笑貌仍时常浮现在我眼前！我其中一位启蒙老师名叫杨玲，虽然她只教了我三年，但我对她的印象是最深的。所以我们总是很亲切的称她为“杨老师”。杨老师对我
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600字 初二 记叙文我很喜欢读书，但是，要不是我的启蒙老师——尚老师，我现在也许就不会这么喜欢读书了。尚老师今年虽四十几岁，但她阅历非常之丰富，有种独特的气质美，腹有诗书气自华吧。她讲课讲的很棒，在培养我们读书兴趣这方面更是下足了功夫。有一次，尚老师就是这样来让我们喜欢读书的。她拿着一张纸，对我们大家说：“同学们，书的
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900字 初一 写人说到“我的启蒙老师”，我马上就想到了一、二年级教我们语文、数学的徐老师、洪老师，三到六年级教语文、英语的张老师、汪老师，教美术的小俞老师，还有体育老师卢老师。但我觉得最有趣、最让我难忘的还是我的英语辅导老师Ivy。我在博尔外语上英语课的时候，英语老师是个年轻的女老师，英文名叫“Ivy”。她的头发有点