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450字 初二 记叙文课文：《芦花荡》主要写了一个老英雄的故事。故事发生在抗日战争，一个老头子撑着一只小船，在白洋淀里无数次地穿过了敌人的夜间封锁，为游击队运输粮草、护送干部。他不带一枝枪，只靠那只灵巧的篙和水鸭子似的游水本领，在万亩苇塘里穿梭，从未发生一次意外，靠了他，游击队才维系了淀里淀外的交通联络。但有一次他护送两
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500字 初中 状物春天的梅花昨天下午，我到梅园去玩，一入园，我就赶紧往梅花园跑。远远望去，眼前是一片深深浅浅的粉色，深的是桃红色，浅的很淡，像是在桃红色里加入了足够多的白色。这片粉色，有了蓝天的映衬，显得越发纯净，有了绿草的对照，显得更加绚丽。我走近一棵梅树。粉红的梅花开了不少。有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全都
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1200字以上 初中我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢。她给我的形象和记忆，永远是美的。春天，树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中摆动，似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗淋，那种颜色和神态是难以想像的。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就起伏着一层绿茵茵的波浪
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800字 初三 记叙文朋友，你讨厌飞逝的时光吗？你讨厌不能停留的欢乐吗？也许你不曾感觉到吧！如果有一种声音无时无刻都在你耳边叮嘱，那么你也会和我一样讨厌它吧！清晨，那个声音说：“太阳他有脚啊，轻轻悄悄的挪移了。”于是，我不得不和太阳赛跑，我抓紧时间做要做的事，一点也不敢怠慢。每当累得筋疲力尽想要停下来休息的时候，那个声音
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800字 初二几千年前，一代诗圣杜甫。在漂泊之时，将满腔的悲愤化作了流传千古的《旅夜书怀》。全诗可谓字字以“血”书情，感人心怀。但，比纵观全诗我却对颈联“名岂文章著？”一句，发出了疑问一代诗圣杜甫缘何发出这样的疑问。要知他的诗堪称“诗史”，在诗坛上举足轻重。而且据我所知，杜甫在写这首诗时，恰逢为房管求情而遭贬谪。
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350字 初二 说明文本学期我最喜欢的课文是：《滴水穿石的启示》。课文中有很多描写细致的语句。这篇课文是一片说理性的文章，主要讲了水滴用目标专一，持之以恒的精神地穿了石块。古今中外事业上有所成就的人，在前进的道路上，都是靠着“滴水穿石”的精神，才滴穿一块块“顽石”，最终取得成功，例如：明代著名医药学家李时珍，美国著名发明
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650字 初一一个年过半百的老人，身穿一件沾满泥渍和油污的破衣衫，脚踩一双破草鞋，腰间戴着皮带，上面绑着一把杀牲畜刀，挑着担子走在深秋的夜晚。肩上的担子中只剩下骨头，肉都卖完了，显然生意不错。忽然，一阵冷风吹过，云层遮住了月亮，屠夫害怕，就加快了脚步。这时，身后传来几声嚎叫，屠夫一身冷汗，缓缓转过身，只见黑暗中出
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550字 初三 书信老师把一本崭新的语文书放在了我的面前，我好奇地拿起来翻阅着。呀，一篇篇多么生动优美的文章啊！特别是《金色的鱼钩》使我深深地感动了。《金色的鱼钩》主要是写红军过草地时，一位炊事班长为了让三个病号走出草地，将仅有的食物让给病号，自己光荣牺牲的故事。文章语言简练，朴实无华，记叙真实而生动，使人仿佛置身在那
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750字 初一 写人昨天，老师布置了一项作业——回家背四首古诗。本来我没有太重视这项作业，就把第一首古诗背了出来，其余的读了两遍就去玩了。可是今天下午的夕会课，因为老师的一句话，我被震到了！“今天下午第一节课要抽背古诗！要准备好啊。”刘老师的眼睛向全班同学扫视了一遍，好想再找什么一样。接着，各种各样的表情绽放在同学们的