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1200字以上 初三天微亮，雾蒙蒙的天空透出些许霞光，一个身影出现在学校门口。“老师啊，今天又是这么早啊！”“没有，没有，年纪大了，睡得少！”“您是几十年如一日啊！”“习惯了，习惯了。”微笑、点头、摆摆手，转身进入教学楼，走廊的灯随着他的身影依次熄灭，“随手关灯、人走灯灭”，他在践行并影响着你我他。到达三楼办公室，放好
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1200字 初二你是否还想得起多年前那些可爱的小习惯？在书页的一角画动画，在扉页上写一段话当序言，把一些亮闪闪的小东西收集在月饼盒里。当我们浏览手机时，往往看到这样类似的小测试：“你刷手机的姿势是以下哪种？你会选择餐桌上哪个方位的座位？这能看出你是××类型的人。”我们总是恍然大悟：确实哎，我就是这样性格的人。难怪我
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900字 初三 读后感如果命运是一条孤独的河流，谁会是你灵魂的摆渡人？如果我真的存在，也是因为你需要我。作者从少男少女的角度洞悉人性的温情，通过男女主人公的所见所感，细腻道出所有人对亲情、友情和爱情终极幸福的向往。巧妙、惊人的情节交错，让这部小说别具一格，值得瞩目。好久没有读到能让我感动的书了，就是在不经意的一瞬间，被迪
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600字 初二人生就是一辆驶向前方的列车，路途会有很多站，很难有人可以至始至终陪着彼此走完，当陪你的人要离去时，即使不舍也该心存感激，然后挥手道别，只因他们都是你灵魂、生命的摆渡人。这一站便是青春，青春是一片浩瀚的海，他也是年华的分子，也是通向下一站的航段，时光毫不踌躇片刻，催促我快上路。对岸烟波流转，青春的另一
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550字 初二青春是什么？是叛逆。她与父母冷战两天了，原因竟是一些鸡毛蒜皮的小事。在她眼里，这些事她自己是能解决的，不需要别人的帮助，但父母总是喜欢插一脚，她便不高兴了，经常抱怨几句。久而久之，仿佛有什么东西将她和父母的心分开了，犹如两辆汽车相遇后相背而行。在父母的感化下，她逐渐和叛逆说再见，不，是再也不见！青春
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600字 初三 读后感经朋友介绍买下的这本书，名字听上去像本名着，网上介绍的也挺牛逼，看了后不能说不好看吧，因为自己也是在短短几天之内就看完这本小说，并且在火车上那么嘈杂的场所也看了本书的60%，可能我该为自己现在的阅读状态高兴吧。一开始决定看一些小说也是出于培养自己的看书习惯，从《追风筝的人》到这本《摆渡人》，可能两者
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900字 初中 读后感《摆渡人》这本书是同学介绍给我的，将它买回家后，小心翼翼地拆开透明封袋，用手掸了掸书面，将书捧在手中，轻轻翻开，一股浓重的书墨味沁入鼻腔，衬着午后的暖阳，我逐字逐句细细地品味了起来。一个名叫“迪伦”的女孩，在寻找生父的途中遇难，她的肉体与灵魂分家，不得不在那个摆渡人“崔斯坦”的指引与帮助下，跨过荒原
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800字 初一家庭是成长的摇篮，学校是成长的基础，而老师就是我们人生的启蒙导师，给我们的学习生涯奠定坚实的基础。葸伟霞老师是我们班的英语老师，同时也是我们的班主任。她时而严厉，时而温柔，时而为我们的学习“斤斤计较”，又时而对我们的错误宽容大度。记得那一次，葸老师给我留下了深刻的记忆。那次，我们班进行英语听写测试，
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750字 初三遵从自己的内心，寻找自己的方向，争做自己的摆渡人。——题记愁容满面的小梧桐把别人的目标强加在自己身上，怎么努力都无法实现，可当它静下心来，找到自己的方向后，成功地长成一棵高大的梧桐。在成长的旅途中，我们总会遇到阴暗和迷茫，这时候就需要我们振作起来，拿起自信和勇气，伴着坚持和努力，做自己的摆渡人。那么
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900字 初二七年级始，由于老师和学生的共同努力，我们班取得了优异的成绩（全年级前十名占了八个）。到了八年级，老师们努力依旧，而同学们却不再中规中矩：有的同学带手机到学校，晚上通宵打游戏，白天则无视课堂纪律，梦约周公；有的同学则与异性书信来往，言辞十分暧昧；有的摩托飞车，好不“潇洒”；有的同学结交不良青年，跻身“