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600字 初一 散文三年前的一天，是我在小学时写作业写得最晚的一次。也是我在灯光下最多叹息的一次。那一天，我先将刘老师出的一些试题做完，再去写数学试卷，写到了5点多，才将其写完。晚饭后，我写了一些英语作业。接着拿出一张绿油油的语文卷，打开一看，“哇，怎么这么多！”我低声叫道，“太离谱了吧。”然后我就埋头写作业。当8点钟
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700字 初一三年前的一天，是我在小学时写作业写得最晚的一次。也是我在灯光下最多叹息的一次。那一天，我先将刘老师出的一些试题做完，再去写数学试卷，写到了5点多，才将其写完。晚饭后，我写了一些英语作业。接着拿出一张绿油油的语文卷，打开一看，“哇，怎么这么多！”我低声叫道，“太离谱了吧。”然后我就埋头写作业。当8点钟
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700字 初一 记叙文燕子飞了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，我什么时候才能再次见到小婕呢?小婕是我们班的语文班长，也是我的小伙伴。她很漂亮，眉细而长，一双明亮的眼睛像能说话一样闪着光芒。她的头发乌黑发亮，还扎了个马尾辫，能歌善舞，唱起来委婉如琴，舞起来轻身似燕。她的书法可好了!她不
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650字 初一 记叙文在我成长的道路上，关爱像潮水一样从四面八方涌来，有外公外婆那万般呵护，比太阳还温暖的爱；爸爸妈妈即严峻又细腻，比清泉还甘甜的爱；也有老师和同学像春风一样和煦的爱；在这无微不至的关爱中，我健康、快乐的成长着！在那个深秋的黄昏，寂静的天空中划过几道朱红的夕光，我静静地躺在床上，疲惫地睁着朦胧的睡眼，头晕
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700字 初一 叙事“孩子们，不要哭。”每当耳边响起这句温暖人心的话语，我就止不住的流泪。是啊，毕业了，能不伤心吗？贺老师将我们视为孩子，可见我们在一起生活的多么融洽呀！我们又是多么的想让时间停留，让我们多相处一会儿！可时光老人却仍毫不犹豫的迈着稳健的步伐，一路奔跑着，不曾停留。记得有一次，班里的一名同学不小心把窗户用
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550字 初一在前进的道路上，我们会遇到很多挫折坎坷。而他们就是你前进路上的明灯激励着我们。——题记虽说是朋友，但发挥着不可替代的作用。是同学们在我们学习生活中给我们新的理解和体会；是同学在我们课间的生活中给我们快乐；是同学在我们伤心的过程中给我们温暖；是同学在我们开心的时候和我们一起欢呼雀跃……安慰记得刚住校的
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700字 初一我们的成长道路上，有星月漫天，也有狂风暴雨，要想冲破迷茫和黑暗，就必须有一盏照亮前程的明灯。每当细细的斜丝笼罩住沉寂的天空，我就会想起那句刻在我记忆深处的话：坚强的人，不是不落泪的人，而是眼含热泪却依然奔跑的人。她，以前是一个弱不禁风、胆怯、自卑的小孩子。但，她不甘心就这样软弱下去，就这样，她一步步
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750字 初一滚滚红尘，岁月的唇齿年轮在风沙中磨转，心中的记忆像一纸很的纸鸢，带走的是随风飘去的繁琐，而带不走的是心中那闪烁不灭的明灯……——题记记得小时候，读过这样一句话—“爱在左，同情在右，不断前行，不断摇曳，不断坚持，终会抵达那心中的明天！”那时还不懂得坚持为何物，长大了我明白，这种精神坚不可摧。回望一条条
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600字 初一我们的心中有一盏灯，一盏指向方向的灯——老师。老师，是您将我心中的黑暗照亮并指明我通成功的那个方向，那条路。是您一次次地在我深陷泥坑时将我拉出。而我却不以为然；是你让我懂得了“少壮不努力，老大徒伤悲”的真实含义；是您给我讲就业困难的悲惨故事，让我们明白现在不努力学习，以后还有学习的时候吗？是您给我信
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900字 初一每个人心中都会有一盏明灯，指引我们飞往更宽广的天空，奔向更宽广的大海！他是冬日的暖炉，夏日的微风；他是黑暗中的光明，绝望中的希望；他后半辈子去实现。是光，他是灯，他是我迷茫时的指引，他是蜀汉丞相诸葛亮。我曾经经历过一段相对黑暗的时期，因为一些不知名的原因睡不好觉，吃不好饭，整日浑浑噩噩无精打采的，总