我的学习作文(10篇)
  • 200字 初一 写人
    在接受我之前我先说一句就真不是我自夸,我本来就这样的。我是人称“数学天才”,就算上课不听讲也能自己做出题来。现在因为病情,很多同学都不好好学习,我也是其中一个。上课时我和同桌一起打闹,说也奇怪,每次老师叫我起来回答问题时,只要看几遍题目我就会了,我妈妈说教过我的,每个老师都说我聪明,只是不用功而已,
  • 900字 初一 叙事
    今年的元旦假期,郁闷之中也蕴含着解脱。虽然没有外出旅游,但没有外公外婆唠,没有父母的训斥,使我有了机会独自呆在房间里,反思自己的学习。期中考试,我的成绩很不理想,与父母的期望相去甚远。从入学考试的223名,下滑到了249名,差一点就成了二百五。这一成绩,真让我颜面扫地。常言道:学如逆水行舟,不进则退
  • 250字 初一 记叙文
    我的学习记划快开学了,我也要面对一个新的中学,在新的中学中,会有许多的同学和科目,而我,需要做一个详细的计划。在新初中里,我要学会学习,初中,就意味着,课程比小学难,比小学的课程多,还会有许多的难题疑题。我会从这些疑题难题中下手,把这些题一道一道的攻克掉。但我们还是要做到认真学习,听老师讲课。如果不
  • 1000字 初一 叙事
    学习方法因人而异,但正确的学习方法应该遵循以下几个原则:循序渐进、熟读精思、自求自得。1.“循序渐进”——就是人们按照学科的知识体系和自身的智能条件,系统而有步骤地进行学习。它要求人们应注重基础,切忌好高骛远,急于求成。循序渐进的原则体现为:一要打好基础。二要由易到难。三要量力而行。2.“熟读精思”
  • 900字 初一 抒情散文
    我的学习体会我今年15岁了,已经是一名初中生了,在这七八年的读书生崖中,我学会了很多知识,也懂得一些学习方法,可以说是对各科总结了不少学习的方法。读二年级时,我背书总是死记硬背,根本没有什么效果。后来,在爸爸的指导下,也渐渐地明白了背课文时应当一自然段一自然段的背。背完了第一自然段再背第二自然段,再
  • 1000字 初一 抒情散文
    上学期期末测试,我以语文95分,数学98分,英语99分,三门功课总分292分的优秀成绩荣获全年级第一;在鼓楼区第二届小学生“我的生活与数学”评比活动中,荣获五年级组二等奖;在江苏书人教育培训中心特强班学习中语文、数学均荣获一等奖,并被评为书人优秀学员;在2009年南京市第九届小学智力数学冬令营竞赛活
  • 600字 初一
    印象深了,记得就更牢固了。语数英这三科主要是靠多记多练。语文的好词好句、好诗好文要多背,在考试时才可以熟能生巧,得心应手。数学的口诀和计算的方式方法也要多背。每个人都有独特的学习方法,当然我也有我的学习方法。我的学习方法是:每天上完课,下课后或睡觉前回顾一下自己白天学到的知识。想着想着,呀!这道题目
  • 800字 初一 叙事
    对于学习,有的同学认为学习是痛苦的,但有的同学认为学习是快乐的,而我赞同后者。因为,认为学习是痛苦的同学,他们对学习的目的和意义没有真正理解,只是表面感受,死记硬背、被动学习,这样能不苦吗?我认为学习是苦与乐交织的,因为学习是一个探究和发现的过程,这个过程先苦后乐,但最终是快乐的。李政道祖籍江苏省。
  • 800字 初一 记叙文
    已入深秋了,在每一个云淡风轻的日子,清凉的秋风总带来了一份透明的心情。校园里那排白杨树叶儿已开始飘落。只有一个小女孩还在徘徊在这片树林里,她慢慢地向前迈着,神情间夹杂着一丝忧郁,一丝伤感。在做练习题的时候,小女孩由于心理包袱太重,所以心情一直不好,一连几次做题,她都做得十分糟糕。对学习失去了信心,整
  • 600字 初一 记叙文
    今天公布了我们前两天的考试成绩,分数让我挺惊讶的。我原本以为我的所有科目都不会考的很好,但是却有两科好的快要爆了。跟你们说实话,我平时都是数学、语文特别好。可谁料想得到,我这次数学居然是我所有科目中的最低分。然而,我更没想到的是,我的英语居然是所有科目中的最高分。这样我很疑惑嘞!我可并不擅长英语啊!
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