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550字 初一我总记得每一个雨天在马路上等待的身影，她打着雨伞不时地打着冷颤，雨水从她的发梢滴落下来，她也不去擦拭，只是踮起脚尖，身子向前倾，眉宇间尽是着急，直到那个最重要的人出现在她的视野里，她才松了一口气，“妈，你这么站这？”我盯着她被雨水打湿的衣服，“你怎么这么晚才出来？”，她不回答只是焦急地询问。我不言语
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600字 初一 写人“有妈的孩子像快宝，没妈的孩子像根草……”听着这首熟悉的歌谣。回想起一个寒冷的夜晚，窗外的寒风呼呼地刮着，只听见寒风吹过树梢的声音。一切都显得那么的安静，安静的我无法入睡，躺在床上，辗转反侧，寒风的呼啸，不禁让我感到些许的害怕。“阿嚏——”可能是受凉了吧。这时，门外想起了脚步声，虽然，故意走得轻了些
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500字 初一 散文站在一人的舞台上，观众的眼吞没了一切，紧张、恐惧、想逃避，这些情绪不知该冲向何处，没有人能给予帮助，没有人能代替我完成演出，在这时，身边只剩下一把提琴，他，就是陪我面对舞台下一片黑暗的好伙伴。为什么情感能透过乐器在旋律中奔腾？为什么小提琴就像演奏者的肺一般有着相同的呼吸？这些问题，直到我的老师把他的
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500字 初一 散文当承诺像美丽的窗纸一样破损，不再能遮风挡雨，某种苍凉沁入心房。这时一个人或许是熟识的，或许是陌生的，走过来对你说：“你真幸运，没让那张薄纸蒙蔽了一双可以看得更远的眼睛。”于是，你在一瞬间抖落了一身的抑郁，你不禁会说：“认识一个睿智的人，真好！”一次倾其所有的选择导致了一次惨不忍睹的失败，“怀疑自己”
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650字 初一 散文记得你的唠叨——“天冷了，多穿点衣服！”“晚上别总踢被子！”“过马路当心点！”“上课专心听讲，做好笔记！”“吃了药，才能好的快！”……你是我的天，我是你的地！小时候，我的身体一直不好，你总是用一切我喜欢的东西“诱惑”我，而我却总是禁不住诱惑，只得乖乖地吃了药。可在小小的我看来，我的快乐都来自于你。你
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800字 初一 散文有你我会感到开心，有你我会感到快乐，有你我会感到我进步。老师，有你的日子真好。我的小学老师是曲老师，我总感觉她是那么亲切，那么和蔼可亲。您对我们非常好，每天的深夜，总能看到您的办公室的灯还亮着，偶尔还能听见几声咳嗽声。因此您戴上了眼镜，患上了支气管炎。（人称混乱）在我的小学时光里，我总能听见两种声音
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650字 初一 记叙文是你将我教育成人，是你教我丰富的知识，让我已不再那么幼稚反而成熟许多，同学们都亲切地叫你“老张”。你上课十分严肃，上课时很少有微笑，表情十分严肃认真，好像把我们当作你的亲生儿女一样对待。由于你上课的威严，让我们有几分惧怕。你为了能让我们考上好的中学，教室里的荧光屏你不知升降了多少次，遇到了难题，你总
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700字 初一 记叙文遇见，是美丽的邂逅，是华美的诗篇，一生中有多少遇见可以细细追忆呢？每一次遇见都是一次无与伦比的经历。那是一个极寻常的下午，永中的学子们陆续离开校园。雨过天晴的湛蓝天空倒映在小水洼里，一切都是那么惬意。爸爸和妹妹一起来接我，路过逗园时，我笑着说：“老爸，今天的作业少，去逗园里走走吧。开学这么久我都没去
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500字 初一 记叙文人的一生都会遇到许多挫折，面对这些挫折，我们有时会手足无措，那么，我们就需要他人的帮助，来和我们一起面对这些挫折，我的“半”生，也是充满了挑战和挫折，正是有了别人的帮助，我才从困难中走出来，这些帮助我的人中，就有我的小学老师—尹老师。尹老师是一个年轻的女老师，今年算起来才36岁，但是她的教学方法却像
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700字 初一 记叙文闲看庭前花开花落，天边云卷云舒，岁月的长河不停流逝。唯你独在，有你真好。——题记我的哥哥，大我三岁。小时候，总是自不量力地死啦硬拽着哥哥扳手腕，哥哥让了又让后，还是不费吹灰之力就赢了我，然后趾高气扬地说：“哈，小丫头，我的力气就是比你的大，在妈妈的肚子里已打败了你，所以先来到这个世界，所以你叫我哥哥