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400字 初一 记叙文“我去批卷子，你们在教室里好好抄作文，不许讲话。”老师说完，关门就走人了。一开始，教室里只是一些借笔的声音，但经过一段时间的修炼，已经……唉，什么声音都有哇。“为！xxx题怎么做呀？？”“你小声点儿！”“拜托，帮我……”“你踩我啦！”“对不起啊！”那边，刘在夸夸其谈，似乎想用唾沫把我们淹死！天！我不
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450字 初一 记叙文上课铃响了，同学们快步走进教室，端端正正、安安静静地坐在座位上等待老师的到来突然，校园喇叭传来校长的声音“请所有老师到三楼多媒体教室开会。”教室里立刻沸腾起来，有叽叽喳喳的；有毫无顾忌聊天的；有清清嗓子唱歌的；有离开座位跑来跑去的，简直乱成了一锅粥。我们班的“搞怪大王”杨圳掺着鸡窝般的头发，蹑手蹑脚
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800字 初一 记叙文作为一个学生，从上学到现在上过的课当然不计其数，但是印象最深的不过只有几节，在这几节记忆犹新的课中我最喜欢的就是三年级时张老师给我们上的一节数学课。张老师是一个刚毕业的老师，十分年轻有活力，讲课也十分风趣，总是带给我们意想不到的惊喜，简直把简单枯燥的数学课给讲活了。记得那节课讲的是“循环小数”。早上
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800字 初一 记叙文光阴似箭，日月如梭。一眨眼的工夫，我在初中的校园里已生活了三个多月。在这段时光里，我认识了许多可爱的同学，熟悉了美丽的校园，适应了老师讲课的方式。这三个月来，要说哪节课使我上的印象最深刻，那我认为——这节课，我最喜欢。那是星期五上午最后一节课，我和同学们在教学楼下排好队，怀着好奇的心情朝音乐教室走去
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650字 初一 记叙文升入中学以来，作为学生的我，不知上了多少节课。这节课，有的内容充实有趣，有的形式新颖活泼……其中最让我喜欢的是开学第一次的政治课。今天下午第二节课就是政治课了，在这节课来临之前，同学们都在纷纷议论：“政治老师是男是女？”、“政治老师严不严格？”、“老师姓什么？”……其实这些问题都无关紧要，老师的姓氏
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650字 初一又是一个阳光明媚的星期六，我最喜欢的书法课又来了，而且是听幽默的书法老师讲课！跑上楼梯，打开大门，走进教室，我看到的第一眼景象就是书法老师背对着我坐在教室里正在玩手机(其实是在检查我们发到书法群里的作业）。看到书法老师“玩”得这么专注，我突然想跟他开个玩笑。我走到他背后，伸出左手在书法老师的右肩上拍
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650字 初一周二下午的第四节阅读课，真让我很欣慰。最后一节课，天马上就要黑下来，我们就进入了安静的阅读中，一个个都如饥似渴的乞求者，贪婪地吸收着书中的营养，教室里静悄悄的，没有一个同学东张西望，就连在讲台上坐着的老师，也一手拿书，一手拿笔，边看边画。——她就是我最敬佩的苗老师，是个很有才华的班主任，我看到这一幕
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800字 初一今天的天气灰蒙蒙的，就像一张阴得能拧下水的脸，我的心情也和天气一样显得是那么的沉闷。因快期中考试了，作业量相对多了些儿，我又发挥了“头悬梁，锥刺骨”的精神。作业完成了，睡眠欠缺了，丑态百出的样子在英语课堂上表现得淋漓尽至。我身子也很端正的趴在桌子上，一只胳膊却支撑着我那一颗显得有些儿沉重的脑袋。老师
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500字 初一 记叙文我们衣衫整齐地走进了大电教室，只见半个电教室就像被客人老师“吞噬”着，我那原本轻松的心情，一会张起来。“起立！”随着班长胡心远的一声起立，同学们整齐地站了起来，敬礼！“向客人老师问好”又随着周老师的声我们赶紧回头有礼貌地向客人老师问好，“请坐!”只见周老师摘录许晓瑜同学作文中的片段显现出在我们的眼睛
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500字 初一 抒情散文七（4）班李博扬爱是什么？有人说，爱是一种分享；有人觉得，爱是一种力量；有人认为，爱是一种承担；也有人想说，爱是一种荣耀。爱的范围很广阔，可以是一句话，一个不经意的微笑……而真正能传递爱的，只有心！善于与朋友分享的人，往往失望、伤心就少一些，快乐、喜悦也就多一些，因为有人与你分享！这就是爱！人们将爱