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800字 初一 议论文享受过程凡事一般有过程，大多也会有结果。那么，大家想问了，什么是过程？什么又是结果呢？二者之间有什么区别呢？别急，先听我举一个大家都熟悉的例子。比如跑步，这个在熟悉不过了，如果你的目标是跑下来五圈，那么，从你起跑到跑够五圈的这一段时间便是这件事情的过程，而结果则是你坚持跑下来了五圈。看过了这个例子，
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250字 初一 散文当天使落翼，意味着这个天使坠落的开始，意味着奈何桥边将要多一朵曼珠沙华，其实我们每个人都是天使，或是坠落，或是飞翔。著名的发明大王爱迪生一生发明了两千项发明，但晚年却一事无成，他晚年曾说过“不要跟我提意见，因为在高明的意见也比不上我敏捷的思维。”以后就逐渐没有成就，归于平庸，其实，在爱迪生说出这句话
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600字 初一 记叙文丽江很美，让人流连往返。它的美是在于我享受她的美的过程中完美展现的，有机会我还要来丽江，不仅是为了在亲眼目睹它那充满古典风的美，更是为再如此如诗如画的地方体验发现美的过程。——题记小桥；流水；人家……古道；西风；瘦马，没有断肠人，但，幽幽古韵依然萦绕整个丽江古城。夕阳西下，古道上，断肠人的痕迹全无，
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450字 初一 散文寒假后的第一个星期就这么过去了，现在每天都感觉度日如年，因为自己无法向其他人一样高兴，就连平时的那点“高兴劲儿”也没了，雪落到地面融化，就像二氧化碳消失在空气中。就连写作文时就感到十分空虚，有时还感觉自己是一颗把油榨干了的花生，有时这种情况一发生，就感觉学习是非常浪费时间的，而且，在写作文时如果写出
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350字 初一 议论文珍重过程，是保持心灵清爽和热情的一种途径，不仅可以使自己对生命心存感激，对生活充满渴望，更可以渐渐累积起自强自立，自尊自爱的精神财富。有了对过程关注的乐观情绪，价值感就不会因为顺利或坎坷而冲淡了其魅力，幸福感也不会因为圆满或艰辛阻塞了其渴望。有人喜欢以成败论英雄，事实上由于每个人的处境，遭遇不同。竞
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250字 初一 记叙文每个人都有梦，可是达到这个梦，是需要一个过程的。而这个过程是有很多坎坷的，迈过去便是幸福!——题记眼泪在奋斗的过程中不可少的东西——眼泪。在你迈过那些坎坷的时候，难免很艰辛，这时，你会掉下一颗晶莹的泪珠。眼泪高诉你——不能半途而废，要坚强，勇敢的走下去。翅膀通过你的奋斗，你变的勇敢了起来，你不会再掉
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750字 初一雄鹰不会因折翼而气馁，因为它曾翱翔过；玫瑰不会因凋零而哭泣，因为它曾绽放过；落叶不会因衰老而流泪，因为它曾在枝头傲然过；我们不会因失败而沮丧，因为我们曾努力过。生命的意义往往在于享受其过程，而不在于追究其结果如何，我们在过程中成长，在过程中收获，因此我们更要学会享受过程。上学期我们涢东学校举行了一场
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900字 初一 记叙文长大，漫长而又遥远。并不是年龄有多大，也不是学识有多高，而是学会担当责任。记得五岁，我每天看着日历发呆，想着：我什么时候才能长大。当时我认为每过一天，我就长大一天，直到很多天以后，我就长大了。我就盼啊盼啊，盼啊盼啊，升到了小学，这种思想便消失了。7岁时，我学会了做些简单的饭菜，我当时便以为自己长大了
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350字 初一 散文情汶川，举国志哀就是这三分钟，我们真的什么都不想做，只想哭泣。这泪水首先是为你，废墟下的人们，我们能感觉到你的身躯一点一滴在冰冷，我们能感觉到你的疼痛、呼号和恐惧。这泪水也是为你，劫后余生的人们，你们在那余震不断、洪水与疫病威胁着的帐篷里可好？你们失去亲人的哀痛可稍有平复？你们被打断的人生憧憬可再度
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350字 初一 应用文“能把一件事做好，是我一生的幸福。”它深深铭刻在我心上，我将谨记，以此自我惕励。“好”砥砺我的行事态度，成为我奉行的准则。一片夜阑人静下，书本与我为伴，我细细咀嚼文字的精要，背诵课程的重点。教室里一片寂静，我认真推敲文字的涵义，努力在考卷上仔细作答，用心思索题目的答案。在浩瀚学海中，我要求自己尽力学