-
600字 初二 记叙文三年的时光即将而逝，这三年中你有过付出吗？复出后你有收获了多少呢？你要明白只有打拼出的美丽，没有等待中的辉煌，因为世界就是这么不完美，你想得到些什么就必须先失去些什么，人之所以痛苦，是因为在追求东西的时候选错了物主。生活就像忐忑，没有准确的歌词，却使人惊心动魄，回忆起三年前，我们怀揣着梦想来到了临港
-
550字 初二 散文初中生活是我美好的记忆，它就像一段被定格的电影，我也即将离开初二部分，走向初三了。“弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧。”坐在书桌前，夕阳又把余晖洒向我，对应这写的问题，我又不禁想起刚升入初中时，那股激动的身影，站在老校区文化走廊时，暗暗下了“一定要崭露头角”的决心，那满身的豪情壮志
-
350字 初二 散文日历，翻过一页又一页，就在这瞬之间，在那个雨季，那雨淅淅沥沥，湿润了我的初中生活。还记得我刚刚踏进七中的校门时，迷茫的我四处寻找着小学同学的踪影，却怎么也找不到，走到校园中央，一个高高的男生举着一块写有“初一九班”的牌子，我便站在他面前，不知所措。是他，“毕姥爷”将我们带进一个全新的环境，忘记了是怎
-
300字 初二 叙事假期停止，学习不止----题记花的凋零是为了再次靓丽的开花；寒冬的过去是为了生机的春天；暑假的逝去是为了迎接崭新的学习旅程。这个暑假，虽然说与原想去打工的计划完全不挂钩，但是同样也认识了形形色色的人，看了这色彩缤纷的世界，学会了很多生活经验，换而言之，有收获！这个暑假看淡了许多“世尘凡俗”，很难得！
-
300字 初二 日记马上就是中考了，距离我们的期末考也不远了。不知道为什么，明明是才过的初一，怎么一下就到了快初三的年纪？还记得曾几何时我们一起在操场上奔跑，一起在考试的时候偷看那些还没有记到脑子里的公式和文章。现在，我们即将面临初三。初三意味着什么？初三意味着我们即将在不久的将来，分道扬镳，朝着自己的目标去迈进。意味
-
500字 初二 散文时间一分一秒的过去，我渐渐的告别了幼稚，变得更加成熟。回望已走过的人生中的坎坷与收获，让我懂得了更多，致我即将逝去的今天。当天空布满乌云的时候，别担心，总会有散开的那一刻；当天空处在黑暗的时候，别失望，总会有星星在指引光明；当生活面临困境的时候，别气馁，也总会有力量助你走向希望。我学会用微笑面对生活
-
650字 初二 散文13岁，一个融成长与悲伤为一体的年龄，蕴含着我们从学习与友爱间慢慢长大的快乐，也蕴含着即将与童年告别的忧伤。虽说告别童年是一件令人伤心的事情，但它也并非全由欢乐构成。上天在我们还年幼的时候给予了我们一点小小的挫折，例如第一次从自行车上摔下来，第一次与最好的朋友闹矛盾，第一次被老师惩罚……这些都是在体
-
550字 初二 散文“开始的开始，我们都是孩子”这熟悉的歌声又一次回荡在耳畔，这不由让我想起了上午的故事，是我的心灵，再也无法平静。这个六一，使我终生难忘。“啊”伴随着一阵欢呼，这个十分有意义的六一儿童节也正式拉开了帷幕，第一个幸运者会是谁呢？我们好奇着，期待着，值日班主任总是能给大家带来好运，这是我坚信的，所以，第一
-
500字 初二 议论文青春，就是少年最向往的春天：有新鲜的空气，有耀眼的阳光，还有一群爱笑的少年。有许多人在快要满出来的时间里的一点闲暇中会托着腮帮子像天真小孩搬回忆“那些年我。”呵呵，一个人会傻笑起来，可是眼角挂着晶莹的液体。我应该庆幸，我正处这人生最美好的时光。常常都是这样：在阳光下一个活泼的身影，唱着漫美的歌谣，但
-
700字 初二 日记致我逝去的童年花开花落，潮涨潮汐。我渐渐习惯了没有了六一节的生活。离开小学的这两年，单词，公式，时事便成了我们茶余饭后的话题，没有了以往的童心，我的生活也变的黯淡失色。今天是我们最后的一次六一节，打扫完考室后，我们决定前往母校度过这最后一个六一，走进母校，展现在我眼前的却是一片陌生的环境，以往那座小