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600字 初二 散文天，有彩云相伴，不再单调；地，有万物相依，不再孤独，而我的人生，有花的怒放，不再彷徨……爸爸，我要开花给你看！牙牙学语时，年幼无知的我对万物带着一股“初生牛犊不怕虎”的呆劲儿。自然，无可避免的教训接踵而至：烫伤﹑摔跤﹑被门夹到手等等……那个寒冬，您带我到公园玩耍，看着大哥哥大姐姐们来回跑动的英姿和倩
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800字 初二 散文花象征着美丽；象征着爱；象征着活力；象征着青春；象佂着…。.花可以象征许许多多的美好东西。人的一生像花一样，花开，花谢。花和人都会遭到各种各样的不幸。人要经的起生活的考验才能成功，而花要经得起风雨的洗礼才更娇艳。而花是有这种精神的。所以，我要做一朵花。做一朵能在世人的面前说：“我要开花给你看”的花。
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650字 初二 散文雪里开花却是迟，何故独占上春时。也知造物含深意，故与施未发妙姿。——《梅花》我是一枝梅花，静静的长在角落里，等待着四季的轮回，等待着我开花的那一天。万物复苏的春季，鸟儿的鸣叫惊醒了一树繁花。迎春花开的最早，好像在召唤其他的花朵也早早开放。桃花不甘落后，一簇簇桃花簇拥着，红的像火，粉的像霞，宛若女孩儿
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600字 初二 散文春，百花齐放，争相斗艳，熬过一个寒冬的花朵尽情地吐露着芬芳，展现自己的美丽。我愿做一朵花，春回大地之际绽放出自己最动人的一面，在青春的道路挥洒出自己的一片天地。我要开花给你看！我不是莫言，没有惊人的文采；我不是徐悲鸿，绘不出壮丽的画卷。我只是一名普通的中学生，中国十三亿人民上的一点。我每日端坐在课桌
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600字 初二 散文一粒等待着春天的种子，被播种在肥沃的土地中，每天都吮吸着叶片上的甘露，过着无忧无虑的生活，却迟迟想到要绽放花朵。而我，又什么时候能含蕾待放？一个科学探索队曾在非洲荒漠中寻找到了一种植物。它如手掌幼小，却拥有超厚的肉垫；它如石头坚硬，却不失动人的绿色。这支队伍中的一人，出于怜惜，为它洒上了几滴水，奇迹
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600字 初二当花种被埋下土里的那一刻，它必须做好忍受孤独、黑暗的准备。被种下去后，它必须把根扎进深深的泥土中，汲取足够的养份，然后在一个阳光明媚的天气里开花。开花的那一刻是最惊喜、最值得纪念的，那代表着种子们长久以来的愿望终于要实现了。不同的种子有不同的愿望，所以它们开出的花意义也不相同。梅是命运之花，贝多芬正
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650字 初二 记叙文阳台上有一盆昙花，年年都是早早的开花，又早早的凋零，真得应了那句“昙花一现”，我一向不喜欢这种短暂的美丽，一直以为那是稍纵即逝的，所以不喜欢昙花，更不会浪费时间去欣赏它。直到那个昏暗的傍晚，我手中“捧”这那张试卷，似有千斤重，压在我的胸口，我无法喘息。看着天际那轮残阳，眼角的泪就那么无缘无故的流下。
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800字 初二 散文世上所有美丽的花，都必须由一颗种子开始。花要开得灿烂，背后一定有人的呵护，并且为它建立一个家。这不好比我们人吗？一个人要成功，决离不开在身边的亲人。我是一颗平凡的种子，上天把我作为礼物赠送给我父母。他们把我放到一个平凡而温暖的家。他们从不过高地要求我，只希望我能活得快乐、自由。而我也因此放纵自己，也
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900字 初二 读后感撇，横，竖钩，提，弯钩，撇，点，构成了——“我”每个生物与非生物都有其生存的意义。“我”字之所以有最后的一点，是因为每种事物都会在陡峭颠簸的人生道路中开出一朵属于自己的生命之花。——题记我是一棵寂寞于风沙中的仙人掌，寂寞的我掌控了整个沙漠，但我并不为此而感到一丝快乐与幸福感，因为我的丑陋，人们对我没
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350字 初二 抒情我是池塘里一个小小的荷包。那些和圆盘一样大的荷叶都瞧不起我。但是，我想终有一天我会从这些荷叶中脱颖而出，展现我最辉煌的时刻。我每天都在生长。太阳公公也每天陪着我，给我总够的阳光；雨伯伯见了也赶来为我洗澡；风婆婆随后为我烘干衣裳。它们都希望我快快长大。我也要加倍的努力成长。开出美丽的花朵让它们看看，也