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800字 初二 散文星辰，总以独有的璀璨闪耀在浩瀚的星空中；飞鸟，总以腾游时空的魄力徜徉天地间。沧海桑田，崇高的姿态穿越历史帷幕，经风烟洗礼后，如壁立千仞般让人凝视而难以忘却。阳光下，风雨中，紧闭双眸，内心涌起阵阵激流，不经意间触碰到时光掩盖下却光芒依旧的崇高，是自我，是无我，是灵魂。是谁，如诗者，盛开在唐繁荣岁月里，
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1000字 初二 散文我们每个人都有自己的理想，理想是一个人终身为之奋斗的目标。然而现在越来越多的人们的理想并没有和伟大的奋斗目标结合起来，他们也想做一些事情，但是他们做事的目的是为了他们自己，他们的理想并不崇高，他们的奋斗目标并不伟大。什么是崇高的理想？就是为了集体的幸福和繁荣而奋斗，为了我们的国家，为了人民，为了共产
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800字 初二 叙事寒假中，我和爸爸、妈妈准备乘坐火车回去韶关过年。我们来到火车站，候车大厅里人山人海。开始检票了，顿时，大厅里的人们你挤我拽地涌过检票口，像离弦的箭、脱缰的马，往站台跑去，真是一场不寻常的战斗！我们随着人流总算挤上车。趁大人们整理行李的时候，我坐下来想好好歇一歇。这时，车厢里拥挤的人群中挤过来一位叔叔
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900字 初二 议论文“正能量”与“屌丝”代表的是两种观念，前者提升崇高，犹如临江而眺远；后者消解崇高，自得花明柳暗一现。我们不能一口否决“流氓式英雄主义”，他们豁达、圆滑、积极、进取。但当消解演变成消费、对丑的包容恶化成对美的谋杀，时代的价值取向便会响起警钟。义之所在，浩然所存。无论时代如何波谲云诡真正伟大的人格都能从
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500字 初二 日记老师，一个多美的名字啊！假如把老师比作温暖的阳光，那我们一定是在阳光下茁壮成长的树苗，假如把老师比作蔚蓝的天空，那我们一定的在天空自由飞翔的小鸟。老师，您给了我们知识，给了我们力量，给了我们欢歌笑语。。。。。。冬去春来，在无数个日日夜夜中，已记不清老师您洒下的多少汗水，付出了多少艰辛。每天清晨，老师
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1200字以上 初二 散文人生的每一个点滴，就是心灵深处的一段故事。没有人能准确解释出境界，或者说境界本来就难以解释。境界，是我们自己伸出手来，触摸心灵时找到的一种感觉。在明媚的春光里，小桥流水，白云悠悠，在树荫下，就是一本书，一把椅子，一杯清茶，读起来，你感到是那样的清静，那样的优雅。这是一种“板凳甘坐十年冷”的读书境界。