愁滋味作文
共8个愁滋味作文
初中
初三
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250字 初三 书信烟雨蒙蒙的世界，令人耳目一新；理不乱的情丝，令人心烦意乱；多变的花季，令人不知所措。当她还是一个懵懂天真的女孩时，分不清是非善恶，看不尽人间百态。纯洁的内心装满童稚的意念。看不见人间苍桑的一面，生活在一个简简单单、无忧无虑的世界里，享受着来自身边的快乐。随着时间的流逝，那份纯真已逐渐成为了她的负担。
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550字 初三 书信辛弃疾曾写过这样一首词：“少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。”我们这些即将跨入新世纪的少年，却早就品尝过愁滋味。这不是“强说”而是“实说”的少年愁，日甚一日地压着我们这些嫩胳膊嫩腿的“莘莘学子”。有人戏称我们是“没有思想的作业机器”，但“机器”也需要保养。“五一”长假，我们却成了永
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1200字 初三 散文少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。 而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天好个秋。年纪轻轻时，尚不理解人生之愁，却自以为身在愁中，写诗作赋，诉说苦恼。 而到现在，真正知道什么是人生之愁的时候，却想说也说不出了，只能叹这秋之悲凉。“我是一个快乐的小芭比”我总是这样评价自己，但是，
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650字 初三 书信少年也有愁滋味一览无余的莽莽大草原上挂着个深红的夕阳，匆匆的流水声夹杂着一声声牛叫声，一阵微风吹过，传来的是一片秋天的滋味。蓝天和白云似乎是一体，时刻在一起。没有压力，没有喧闹，多么美好啊！这是多么轻松、多么愉快的时刻啊！一说到活泼、天真、可爱等诸多快乐的形容词，似乎永远都是属于孩子们的特权，而愁字
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750字 初三秋风依旧，落叶缤纷。仍是周末，我也是如往常一般行走在去辅导班的路上。与儿时的我不同，没有了快乐，只剩下无尽的忧愁如落叶般包裹着我，深深地束缚着我的快乐。也曾像天上的云彩，随风漂游，无忧无虑；也曾和同学一起周末疯玩；也曾沉浸在琴棋书画中，享受心灵的愉悦与快乐。可现在，不一样了。随着年纪的增长、功课的增
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750字 初三秋风依旧，落叶缤纷。仍是周末，我也是如往常一般行走在去辅导班的路上。与儿时的我不同，没有了快乐，只剩下无尽的忧愁如落叶般包裹着我，深深地束缚着我的快乐。也曾像天上的云彩，随风漂游，无忧无虑；也曾和同学一起周末疯玩；也曾沉浸在琴棋书画中，享受心灵的愉悦与快乐。可现在，不一样了。随着年纪的增长、功课的增
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900字 初三“少年不识愁滋味”，我却备尝愁滋味。小学时，逢写作文我都会愁得要命，像“最难忘的一件事”这样简单的题目，我就把以前写过的作文，稍加修改，糊弄交差，感觉生活平淡如水，不知道有什么值得写，写作文竟成了我语文学习最大的障碍。上初三后，新换的语文老师要求我们写周记，这消息对我来说无疑是晴天霹雳。于是，每个周
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1200字 初三我记得，我和菜菜说过，要永远永远在一起。——序我很讨厌那个地方，城市的边缘，脏乱差，拥挤喧嚣……仿佛一切能叫得上来的贬义词都能被我拿来冠在它的头上，一桩一桩如同十恶不赦的罪名。当时的我绞尽脑汁的不停地想，但终究也就那几个词儿，没什么新意。直到后来我知道了褒义词也可以贬用，兴致冲冲的想再给那个地方留下