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200字 初三 叙事“欲问河洛哪里好，请君感知人文风！”台湾作家龙应台说得好：“文化可以立国。”我想，为国家更发达，社会更和谐，也为我们更自在，补经济课，补法律意识课，都不错，但我们现在最需要补上的应该是人文这一课。“人文”是什么？“人文指人类社会的各种文化现象。（《辞海》）”如此说来，人文就在我们的寻常生活里。人文就
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1000字 初三 记叙文“欲问河洛哪里好，请君感知人文风！”台湾作家龙应台说得好：“文化可以立国。”我想，为国家更发达，社会更和谐，也为我们更自在，补经济课，补法律意识课，都不错，但我们现在最需要补上的应该是人文这一课。“人文”是什么？“人文指人类社会的各种文化现象。（《辞海》）”如此说来，人文就在我们的寻常生活里。人文就
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200字 初三 抒情散文步登洛河桥，俯瞰洛河水，碧波微荡漾，河洛圣水育中国。涉足洛浦园，观赏晓月园，走进洛书城，河洛文明育千古。欲看河洛花，牡丹真国色，迷魂亦难忘，河洛牡丹甲天下。夏商断代据，周公吐哺劳，刘秀中兴功，十三朝帝都赫赫大名。三国群英之战场，五湖交融之缤纷，丝路跋涉之起点，客家迁延之祖根，李白杜甫之诗魂，司马光二
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1200字 初三 叙事“欲问河洛哪里好，请君感知人文风！”台湾作家龙应台说得好：“文化可以立国。”我想，为国家更发达，社会更和谐，也为我们更自在，补经济课，补法律意识课，都不错，但我们现在最需要补上的应该是人文这一课。“人文”是什么？“人文指人类社会的各种文化现象。（《辞海》）”如此说来，人文就在我们的寻常生活里。人文就
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1000字 初三 写景今天我的心情是格外的高兴，全家齐出动，前往洛阳逛河洛文化庙会。河洛庙会位于洛阳市的隋唐遗址植物园里，走进隋唐遗址公园，就能听见远处隐约传来的锣鼓声，以及人们热热闹闹的喊叫声，这让我的心情不由得激动了起来。沿着小路向前走去，只见不远的地方围了一群人。我撒腿就往那个地方跑，走近一看，原来是传统的木偶剧。
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200字 初三两则故事，生动的告诉了我们“人文风”。“人文风”其实并不玄乎，它就是“文化”，就是我们常言的“素质”，就是一种根植于内心的养成，一种无须他人提醒的自觉，一种承认约束的自由，一种设身处地为别人着想的善良。诚如梁晓声所说，在高层面，它关乎这个国家的公平、正义；在最朴素的层面，人文就在我们的寻常生活里，就
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550字 初三“人文”是什么？“人文指人类社会的各种文化现象。（《辞海》）”如此说来，人文就在我们的寻常生活里。人文就是文化，就是素质，就是人的精神风貌！那么，一个成都精神风貌的好坏就体现在了人文里，一个硕大的文化名城的形成就表现在了由一个个小分子一般构成的人文风貌里。还有一件大约是在两年前吧，在具体一点应该是暑