共赢作文(10篇)
  • 800字 初三
    我和同学到北海取材,我对历史很感兴趣,他对艺术颇有研究。一路我们欢声笑语,互相调侃,答疑解惑。我们坐在北海的长椅上,我手捧一本历史书漫不经心地对他书:“你看这胡人融入汉人的生活啊,从元末明初就开始了。这这一互融文化就会碰撞,有碰撞就有冲突啊!像现在的毛线工艺品,就是汉人以前用草编织的小玩意啊……”“
  • 1200字 初三
    从古至今,除了说话,还有一种静默无声的交流方式,那就是被称为手谈的围棋。棋局中,一手一手棋落下,两人的情感内容都可以表达。一盘棋,就是一场无声的交流,这三百六十一处的迷惘、憬悟、痛苦、智慧令无数人痴迷、沉浸。由于种种原因,现代围棋和古代围棋割裂成两个极端。古棋使艺术与智慧达到了极致,虚实之中生虚实,
  • 750字 初三
    在上小学时,我一直被身边的同学称为学霸,但是我自己清楚语文这一课目是我的弱项。一次语文考试失利,自然地被老师叫到办公室接受“批评”。谁知,老师旁边站着我们班另一位同学,她是我们班这次倒数第一。班里同学总是拿我和她作比较,“一个天上,一个地下”,嘲弄完还总是捉弄她。即便我从未这么做,但她看我时的眼神让
  • 650字 初三
    在午后的阳光中,我和爷爷坐在沙发上,其乐融融地谈着他过去的事,仿佛这不是一次作业,而是享受亲情、倾听诉说的机会——也许,这也是一种共赢。自从历史老师布置了口述史作业,带着好奇地,我就迫不及待的“采访”上了爷爷,俨然同个小记者。我平日与爷爷交流不多,爷爷留在家中只为照顾我。我上学时,爷爷总孤独地呆在家
  • 700字 初三
    一次无意的靠近,让你我得到了共赢。一脚深一脚浅地走过那厚厚的雪地,推开那扇红棕色的大门,那已是满脸皱纹的老人便拄着拐杖笑盈盈地向我走来。随着风,那头上的丝丝银发飘动着,但她的笑容又是那么真切,足以使人感受到她的快乐。她,就是我的外婆。在我看来一位非常快乐的老人,直到那天半夜。那晚不知怎地醒来,发现她
  • 900字 初三
    雪下了一整夜,今天的北京算是入冬以来最为寒冷的一天。推开小区的玻璃门,冬日独有的寒冷与我撞了个满怀。我把口鼻塞入毛茸茸的围巾中,眯起眼睛看向不远处的那个报亭。不知何时,我已经站在报亭门口。恰逢老板娘王阿姨从报亭中穿着军大衣出来,她看见了我,连忙邀请我喝杯热茶“快过来姑娘,外面多冷啊,来,喝杯热茶吧。
  • 650字 初三
    爷爷奶奶都是普通得不能再普通的设计师,但他们教给我的,让我一生受用。小时候,每每到了冬天,在我出去和小伙伴玩雪之前,爷爷总会火急火燎的塞给我一瓶热水,在我疑惑的目光下却说:“给楼下的环卫工人带过去,大雪天的,他环卫也不容易。”他年近半百,无妻无子,仅仅靠着每天扫地赚取微薄的工资来养活自己,生活十分困
  • 750字 初三
    又是晚七点的新闻时分,透明又幻若虚无的脑控微波同百年前一样起着“电视”的作用。一位缓迈清丽步伐的机器人徐徐出现。其实,若不是脑门顶上刻印着“谷歌”字样,然与人类无两样之分。“嗯,大家晚上好。最近,人类组织无理地向谷歌公司提出宣战信息,还说谷歌侵占了各国的首都。谷歌决定予以防卫!”百年之前,一场共赢
  • 1000字 初三 议论文
    一个人的乐章不够动听,一个人的笑容不够灿烂,一个人的世界不够精彩,一个人所拥有的,总有些乏味。只有多个人通力合作所创造的乐曲,一起谱写的音符,那样的歌才是最动听、婉转的。例如这次,我就经历了这么一件事:那天,综合课老师要求各小组制作一份幻灯片,关于保护环境的倡导。身为组长,我当然得承担起这项任务。周
  • 800字 初三
    当一袋袋拾来的废品井然地列在阅览室门口;当沾满灰的拾荒者洗净手品书卷缕缕墨香;当最平凡的图书馆变得温暖人心;我们才会明白自觉遵守公共道德与秩序有多么重要。花开次第,有色彩的衔接使它们美得出众;群鸭戏水,列队的小鸭终得春江水暖的沐浴;青山连亘,无序也不得奇景映入眼帘。物如斯,人亦是。“没有规矩不成方圆