师生作文(10篇)
  • 350字 高三 议论文
    如果把爱比作咖啡,那么我喜欢浓浓的;如果把爱比作酒,那么我喜欢陈年的;如果把爱比作茶,那么我喜欢清爽的。因为它苦,我喜欢这味道;因为它香,我喜欢这气味;因为它烫,我喜欢这感觉。爱,要浓,要久,要热。爱得浓,则是亲情。亲情是我们呱呱坠地所接受的第一份感情,睁大眼看着父亲母亲,心跳几乎停止,他们也乐呵呵
  • 700字 高一 议论文
    生活在20世纪,你们所遇到的人或事都蛮复杂的。孔子说过山人行,必有我师焉,师生是一个复杂的问题。现在大多数人都觉得师生的关系很复杂,老师认为是正如同将兵,老师为将,学生为兵,老师对学生要有将帅班的权威,老师对学生就像将带领着兵一样对他们严格,带领他们走向胜利。当然这还是要靠自己,老师只是在你遇到困难
  • 750字 高二 写人
    老师是一个所人尊敬,极具神圣不可亵渎的职业,他们教书育人,让我们从幼稚走向成熟,从无知走向礼貌。三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李,这就是老师,而我们就是它那宽大羽翼下的小鸟。那我们应如何看待师生之间的关系呢?有老师认为师生当如将兵对学生,老师要有将帅般的权威,有专家认为师生该如父子,对学生,老师要
  • 750字 高一 议论文
    有老师认为师生当如将兵,对学生,老师要有将帅般的权威,有家长认为师生该如父子(或母子)对学生,老师要有父母般的情怀;有教育家认为师生宜如朋友,老师与学生要彼此平等,相互理解,相互尊重,相互学习。那么你认为师生的关系应该是怎样的呢?那我来告诉你吧,师生,可以是当将兵,也可以是该如父子(或母子)也可以宜
  • 750字 高三 写人
    说到老师和学生之间的关系,大家也许都会联到园丁与花朵,是的没错,老师就如那勤劳的园丁,养育着我们祖国的花朵,但我说的并不是这个,我要说的师生关系是老师和学生怎么相处。有的人认为老师和学生应当如同将兵,对学生,老师要有将帅般的威严和权威,有的人认为老师和学生之间应当如同父子或母子,对学生,老师应当要有
  • 750字 高三 议论文
    在我们人的一生中,会遇见无数个人,比如同学、朋友、陌生人等,当然我说的是除了家人以外的所有人,其中在我心目中觉得不可或缺的一部分人是老师。老师这两个字很有意义,也很值得被人尊敬的一个职业。我们上幼儿园时,老师交会我们数数,玩游戏,如何与小伙伴相处,还教我们回家要对妈妈爸爸说句辛苦了。小学时,我们每天
  • 550字 高二 叙事
    我们的学校并不很大,但它依然可以让我们学习知识;我们的学校虽没有高大的楼房,但我们有优秀的成绩;我们的学校虽然黑气派,但它可以让我们感受到家的温暖。在我们出生不久后就都陆续走进了幼儿园,小学,中学等,接受不同的教育,在学校的时间远远超过在家里的时间,学校就像家一样,老师就像爸爸妈妈一样,无时无刻的关
  • 1000字 高二 记叙文
    有些话永远封存在心底挂满了锋芒的感激与陈词的激昂。——题记我透过相片毫不费力的看见曾经彼此生命重叠的两年时光。岁月淡忘了许多回忆,而我们之间的感情却在时间的催化下愈加浓厚。它没有因为世事的沧桑而变老,没有因为时光的飞逝而淡化。它是我青春岁月中的一团热火,充满能量;他是你美好岁月中的一串记忆,是你偶尔
  • 500字 高一 记叙文
    语文课上,老师让我们背诵一篇课文,结果,提了几竖排的同学,站起来的都挂了,包括我。老师一气之下,说:“晨读课那么长时间你们都在做什么?!背书声音都比邻班的小,是不是觉得我好欺负?所以能蒙混过关?那好,以后我不会再这么纵容你们了!以后不会的给我抄!抄到会背为止!”说完,低下头,埋着忧伤的眼睛。身边的人
  • 800字 高一 叙事
    老师是一支蜡烛,为我们照亮一片黑暗;老师是一束永不熄灭的强光,照亮我们前进的人生道路;老师是初生的太阳,温暖着我们脆弱的心灵。在脑海中找出那段永不磨灭的记忆,回想起那小时光的我。小学四年级的我是一个住校生。因为那时学生都很小只有十岁左右,生活不能自理,因此,每个宿舍都有一个生活老师照顾学生的生活。时