生动作文(10篇)
  • 700字 高三 记叙文
    父亲,这张熟悉的不能再熟悉的脸,除了中国农民的朴素外,我再也找不到第二点,可当我仔细端详时,又有些新的发现。这张淳朴的脸就像一本厚厚的相册,又将过去的照片一张张生动地浮现。在我记事的那年,你留给我的是一片黄土地,还有你一起一落翻土的身影。我只记得日出日落你的身影总拉得老长,弯弯的背也如弯弯的扁担,弓
  • 900字 高三 写人
    坦白地说,从小出生在大庆,在这座城市生活了十年,我依然对它充满了陌生感,刚出高楼林立的居住区,转眼就到了草野漫漫的荒原,心里总升起一份落寞的感伤,但居住久了,总会有一些东西慢慢渗入心里,比如热爱、自豪还有感动。因为妈妈工作的关系,我有意无意地看了《辉煌的历程》、《大庆精神赞》等许多描写铁人及老会战们
  • 1000字 高三
    写好一篇不足千字的应试记叙文,有几个问题应该引起我们的注意: ①调动情感的问题。做好作文的准备工作,这是一个大题目,里面大有文章可作。比如选材的问题。如果选取一些自己比较陌生的材料去作文,就很难调动起自己的创作情感,所以就要有意识地选择一些比较熟悉的材料,最好是发生在自己身上的或者是我们生活的环境里
  • 1000字 高三 叙事
    在一个昏暗的傍晚,一个膀大腰圆的大汉,肩背持肉大扁担,已是傍晚,担里都是骨头了,这大汉是个屠户,肉买了好样,他很是高兴,满面欢喜,兴庆之中漫步在林荫长路下,哼着小曲向着家的方向走去……这时,在道旁跳出两只深灰大狼,屠户非常恐惧,低声呻吟(他不敢大喊)着继续忐忑向前走,等待狼会失去耐心离去,而两只不知
  • 750字 高一 说明文
    从某种意义来讲,我们的长辈是民族传统文化的承上启下者,可以被形象的成为“民族传统文化的名片”-生动鲜活的名片。其实,长辈是一个相对的概念,相对于他们的长辈,他们是后辈。后背继承了前辈的基因,包括生理的与文化的,后一种世代绵延,丰富,淬炼,成为融入民族血液,任何力量也难摧毁的魂。我们这个民族是勤劳的。
  • 800字 高一 演讲稿
    逆境出人才忧患生动力张儒月许多人都是在逆境中成长起来的,如果说穷人的孩子早当家这句话真的应验的话,那么穷人家里对于孩子的磨炼也定会是一种逆境,倘若一个人具有忧患意识,时刻为他人着想,那么他的背后肯定也会有一条不平凡的坎坷路,因为从小在蜜罐中长大的人,娇生惯养是很难顾及“大我”的他们只会以“小我”为中
  • 1000字 高二 叙事
    今年的暑假,我随旅行团来到了首都北京。看升旗的那一天,早上3点,我从酣睡中被叫醒。天空灰蒙蒙的,还挂着亮晶晶的星星。我们急匆匆来到天安门广场,本以为赶了个早,却不料拥挤的人群只容得我勉强看见那长长的旗杆。初时,人们还纷纷抱怨天气闷热。可谁知七月的天气是那么善变。不一会儿,一阵狂风就夹杂着雨丝纷至沓来
  • 650字 高中
    有人牵挂的漂泊不叫流浪;有人陪伴的哭泣不叫悲伤;有人分担的忧愁不叫痛苦……——题目我,可以看见你努力的身影,我,可以看见你倔强的表情,我,可以听见,你撕心肺裂的哭泣,我,同样可以看见你疲惫的面容与鬓边新生的白发……无时无刻刺激着我心灵最柔软的地方,我无言以对,只是泪流满面。你,双膝跪地,双手弯曲,用
  • 1200字以上 高中 叙事
    激活课堂作文,让学生生动起来许昌市古槐街小学 刘培课程改革的新形势下,语文教学充满了生机,然而,作文教学仍是薄弱环节,不少学生提起作文,仍是谈虎色变。作文课堂仍比较沉寂。有人概括当今学生作文“三乏”,即学生学贫乏,生活积蓄贫乏,思想情感贫乏。无论是常识,生活积蓄还是思想感情,学生当然存在着这样或那
  • 1200字 高一 散文
    生活中有许多事情,我们不能改变,但我们可以尽力而为。也许人生中有许多情形,我们无力而为,但我们可以用心对待。无论艰难还是曲折,不论悲伤还是痛苦,我们都不能失去信心,放弃心中的信念。面对人生种种,尽力了用心了,即使达不到心中的愿望,我们也无怨无悔。因为有过努力,有过追求,生命与岁月一起变得深沉,变得优