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700字 高三 叙事不知觉间，高二已经度过半个月的时间，像流水般高一的时光已离我远去，踏上高二的征途，我真想留住这高二美好的岁月。进入高二，少了几分惶惑，多了几分清醒；少了几分幻想，多了几分现实；少了几分盲目，多了几分思索；少了几分冲动，多了几分冷静。没有了高一时期的新鲜感，没有了到一个新环境的局促感，我开始面对我高二
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650字 高三 叙事小四写过了，如今站在岁月面前写这篇文章的换成我了，一个经常用幻想的眼睛仰望天空，又望着天空流泪的小孩。自己不是思想家，刚上高二，思想却可以诚惶诚恐地堆叠一屋了。以前的自己不是这样，以前的自己很简单，人人都说：简单的人最快乐，注定现在的自己就不快乐了。即使不是思想家，却经常用思想家的思维去看待身边的芸
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1200字以上 高三 叙事高一时的我们是正开起得花朵；高二就已荼靡；高三，高三就随风而散到了四方。再次走过学校的操场，是这个初夏的一个午后，雨后的阳光很突然的溜了出来，耀眼的一片白亮，像鱼身上的鳞片，云层很厚，大朵大朵的浮在明朗了的天空上。球篮下是几个男生在争抢着篮球，正是午休刚结束，操场人不很多，便显得他们有些突兀。我踢开
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450字 高三 叙事跨入高二的门槛，同学们正式成为“高考预备役战士”。高三师兄师姐整天白着脸埋头题海苦干，“大门不出，二门不迈。”我们一下子“兔死狐悲屋其类”起来，加上各科老师都是清一色的掌门人，同学们仿佛嗅到了高考的硝烟，一下子长大了。采一份“开轩场面圃，把酒话桑麻”的清新自然，摘俩朵“红藕香残玉谭秋”的艺苑奇异，带
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800字 高三 叙事记事作文：高二随想同往年一样微凉的秋风正悄然吞噬着盛夏残留的余温，秋季还是带着它独有的韵味如期而至，不同的是我一步入高二。刚开学的时候，感觉那群跟自己同窗一年的同学依旧有些陌生，两个月的暑假不算太过漫长，但足够让人在不经意间淡忘。于是带着那份云里雾里的迷茫，我站上了高二的起跑线。高二的课时明显要比高
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800字 高三 叙事不知怎的，莫名的就有些心痛。高二，我不知这意味着什么，总之我越来越感到沉重，一种压抑的沉重。也许是因为地理吧，“地理”在我们这里是一门很冷门的科目。“冷”并非地理本身的特征，冷的是人的心。或者说没有热情吧。学校不想浪费人力物力去成立一个“冷酷”的地理班，于是我们像一群被人遗弃的孩子，过着流浪的生活，
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800字 高三 叙事转眼见我就这样迷迷糊糊地坐进了高二年级的教室里。还算开心刚开学，班主任就告诉我们要把高二当高三，把高三当补习。正式开课了，每星期都有考试，作业一科比一科多，当然了，这当中肯定得有最高级啊，而这个最高级奖得颁给数学，至于各科授课节数的最低级，那就得颁给我可怜的地理了（每星期一节），于是，我总在怀疑我到
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900字 高三 议论文窗外，飞机在蔚蓝的天空中划过一条美丽的弧线，我们欣赏着，不由自主的感叹：外面的世界真精彩！讲台上，老师用教鞭指着黑板上密密麻麻的文字，对我们说：“这里的世界更精彩！”精彩吗？当然。因为这是一个非常高二……清明时节雨纷纷经历过初中的天真与活泼，送走了高一的纯真与欢笑，迎来了高二的内敛与成熟。跨过高二的
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550字 高三 日记我的年级升了，楼层也升了，由三楼到四楼，而且还是由新楼到旧楼。学校是仁慈的，让我们在新楼有一个好的开始，再让我们在旧楼挥洒汗水。老师要求住宿生5：40到教室，走读生6：00到教室，我总是在二者之间——5：50准时到达。每天我都回经过高三。我看他们和我们没什么两样，只不过多了几分坚毅与成熟。我来到教室
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1000字 高三 叙事看一眼桌边那一大堆总复习用书，有种压抑却无法释放的感觉。抬起沉重的脑袋，揉揉干涩的双眼，透过玻璃窗望去，外面灰色的天，灰色的云，灰色的树，灰色的楼房，灰色的车。嗯，这个灰色的世界。我想。这个暑假，我过的很颓唐。我已经不是高二的学生了，已经快高三了！却依旧惶恐不安。我安静地做练习，安静地听站在一旁的父