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700字 六年级 记叙文雨，静静地下着，一个男孩倒在路中央，胸口流出鲜红的血，旁边站着一个男人，带着恐怖的气息，双眼血红，透着嗜血的目光，手中拿着把带血的刀，墙角落站着一个少年，仿佛是沧海中的一叶孤舟，随时会沉没。那个少年便是我，看着倒下的孩子，我的心中有一股茂名的恐惧，我曾试着鼓起勇气反抗，但一接触到它的目光，那股力量瞬
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150字 五年级 散文死亡？是一个无人提起的问题。是因为人们在逃避，还是忽略。死亡，是一个时间观念。当你不知不觉地来到天国，你就已变成了幽灵，天国，是没有时间的，你可以待很久，你可以无所事事，也可以下人间来完成你的心愿，人们听不见你的话，你只能用意念，然后去天“蓝色的彼岸”，变成一个新生的一部分。死亡，并不可怕。五年级:
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250字 五年级 散文花飞漫天，轻飘悠舞。“爱她，就杀了她，让她死！”死亡，是一种绝美的解脱。十五年前，他与她结之。一种邂逅。也就是说，十五年前，他与她的相逢是天决定的，一种无名的邂逅。他们约定，要执子之手，与子偕老。可如今，她成了这场爱情的叛逃者。快要离开他。“你到底杀不杀！她就在你眼皮底下。你手上的剑，不，是你身体的
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550字 六年级 叙事那是一个晴朗的日子，我和妈妈在方塔街上散步。突然，一辆车“唰”地一下擦肩而过，我定睛一看，原来是一个男孩骑着自行车，不知要去哪儿，由于他骑得太快了，差一点儿就撞上了斑马路上的行人。行人劝他不要骑得那么快，可他不听劝告，继续骑他的“飞车”，脸上不时露出得意而急促的神情。我想：这个男孩可能是有什么急事吧
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600字 五年级 叙事那是一个晴朗的日子，我和妈妈在方塔街上散步。突然，一辆车“唰”地一下擦肩而过，我定睛一看，原来是一个男孩骑着自行车，不知要去哪儿，由于他骑得太快了，差一点儿就撞上了斑马路上的行人。行人劝他不要骑得那么快，可他不听劝告，继续骑他的“飞车”，脸上不时露出得意而急促的神情。我想：这个男孩可能是有什么急事吧
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50字 四年级 诗歌厚厚的黄土埋着身体身体压着厚厚的黄土眼睛注视着世界却始终一片黑暗听不见风的声音看不到虹的色彩不能言语无法行动躺在天地间睡在黄土里一直在呼唤：何时能苏醒
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150字 六年级 诗歌黄泉岸边，奈何桥下，曼陀沙华与红蝶共舞，死亡的旋律，与它们一起舞动着，彼岸花的相守，永远的离别，花开叶落，花落叶开，永不相见。恶魔的温柔，死亡的寓意。花香的魔力，唤醒生前的记忆。不可预知的黑暗、死亡和颠沛流离的爱。凡间的无爱与无仇，被伤害的坚韧创痍的心灵，生的不归之路。忘川河，冥火焚身，只为一日，寻
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600字 五年级 说明文说到“死亡”这个词的时候，有些人就会不禁在心里抹了一把冷汗吧！当然我也是这样，活在世上多美好，何乐而不为呢？但是有些人的看法却与众不同，“死亡”，一个令人闻风丧胆、畏惧的代名词，但在一些现实当中，往往不是你自己所想象的那样！先是不想死的那种，比如说小人吧！一、那些贪官，表面上仪表堂堂，一个劲的强调自
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200字 六年级 诗歌一个令人敬畏的词人生从第一声啼哭开始就是一条走向死亡的路无论高矮无论富贫都无法拒绝死亡之神总是抱怨时间过的太慢总是叹息过的那么无聊哪知？在面对灾难与死亡的时候才能知道时间的宝贵生命的光辉生活的意义为什么人在即将失去的时候才懂得珍惜为什么花开的时候不懂得观赏花落时却又哀伤叹息总是对生活愁眉总是对学习苦
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150字 六年级 散文夜晚，你沉睡了。此时的你的大脑很复杂。你一生中所做过的所有事情都在脑海中飘荡。这时，你才明白自己以往是多么的不珍惜时间。我相信，此时的你一定很想在拥有一点时间再去看一眼世界，哪怕是一分钟。第二日，黎明的阳光把你照射，你吓得闭上了眼。当你睁看眼睛时，你发现周围全是云，白白的云。这时，你鸟瞰着地大吼“死