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400字 五年级在这十月一日一天天挨近之时，在这举国同庆建国六十二周年之际，让我们翻开历史的扉页，回顾那让人流血，流泪的过去，来鞭打我们的行动吧1931年至1945年，日本帝国主义发动了企图占领全中国的侵略战争，在神圣的中华大地上，野蛮的侵略者制造了一幕幕人间罕见的惨剧。日本侵略者所到之处，烧杀抢掠无恶不作，一座座
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550字 五年级随着社会的快速发展，我们国家的综合实力日渐壮大，在此期间，许许多多的科技产品也随之诞生。我最爱的是《我爱发明秀》，上面的发明制作就让人目不暇接：电子捕蝇器、旱地钓鼠竿、补鼠弓甚至诸葛亮的“木牛流马”又一次展示出来，真是让我大开眼界！有两件发明创造最让我叹服：一是水陆两栖警车，它的身形好似一条船，全身
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100字 一年级 读后感经过这次考试，我慢慢明白了，成绩好是由自己努力来的结果，就像你呆呆的坐在那里，什么也不做会成功吗？不会的。所以我们要认真地反思这次为什么会考不好，该怎样努力，而不是站在那儿哭%>_大家一起努力吧！取长补短，取得更好的成绩！发奋努力吧！别再什么也不做了！
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600字 五年级 叙事7月4日上午，黄校长在全校同学聚会上，告诉我们两件大喜讯，中央领导到我们学校慰问张玉玲姐姐了，我们很高兴。6月14-16日，中央组织部常务副部长沈跃跃叔叔亲自到我们学校看望了张玉玲姐姐，向她转达了吴邦国爷爷的关心和问候，鼓励姐姐努力学习，健康成长，长大后实现个人理想，做一个对社会有用的人。还说：“吴
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600字 五年级读了朱自清先生写的《匆匆》，才让我对一去不复返的时间更加珍惜。时光飞逝，时不待我。如果不能在有生之年，做一番轰轰烈烈的大事，报效人民，报效祖国。岂不是白白走这一遭啊！光阴似箭，日月如梭。朱自清先生是在把握生活的每一日，每一时，每一秒，想成就一番大事。而我们呢？我们不仅是在浪费每一日，每一时，每一秒。
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400字 四年级 叙事随着年龄的增长，我渐渐懂得了很多东西，令我印象最深的是我懂得了发奋。老师说：我们要树立人生目标，朝着目标努力发奋，不断进步，那是最有价值和最快乐的感受！我很有感悟，定下第一个发奋目标——学好英语！之前，我买了电影从不看英语版，现在我都看英语版的了。所以，我的英语进步了好多。之前，我上英语课从来都不背
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800字 六年级 记叙文司马迁发奋写史记 扩写 《司马迁发奋写》扩写 正当司马迁专心致志写作《史记》的时候，一场飞来横祸突然降临到他的头上。原来，司马迁因为替一位将军辩护，得罪了汉武帝，入狱受了酷刑。 天啊，谁能想到，之前一度在皇上面前能称得上“红人”的司马迁，竟然蹲在了监狱！！！监狱中的司马迁整日紧闭着眼，牙齿紧咬嘴唇，
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450字 六年级 叙事“我要一步一步往上爬，在最高点乘着叶片往前飞……”这是一首歌，名叫”蜗牛“。在我们的生活中，蜗牛是一种不起眼的动物，但是他有一种发奋向前的精神，遭遇多少风雨，多少困难，他永远在向上爬。我们应该像蜗牛一样，努力向上爬，不应该遭受到一点挫折就放弃。俗话说：“在哪里跌倒就从哪里爬起来。“每个人都要做一只发
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350字 四年级 读后感在我很小的时候，就听说过司马迁发奋写《史记》的故事，现在的语文书又有了这样的一篇课文，因为喜欢司马迁，我常常会情不自禁地翻开课本再读这篇故事。司马迁出生在黄河岸边的龙门，他父亲司马谈立志要编写一部史书，临死前嘱托司马迁帮他继续完成史书。然而，司马迁因替一位将军辩护而遭受酷刑，他几次想血溅墙头，了此残
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500字 四年级 读后感“写尽八缸水，砚染涝池黑，博得百家长，始得龙凤飞。”这是让中国著名书法家柳公权念念不忘的一句话。有一天，柳公权在京城看见一位没有双臂的黑廋老头坐在地上用脚写字，他左脚压纸，右脚夹笔，正在挥洒自如地写对联，，笔下的字迹似群马奔腾，龙飞凤舞，博得围观的人们阵阵喝彩，柳公权当场就拜老人为师，老人却谦虚地说