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600字 四年级 写景谁是罪魁祸首 在XX年，一场可拍的灾难在全球肆虐，那就是让人谈之色变的“非典”病毒。经过一些科学家证实，“非典”病毒来自于果子狸身上的冠状病毒，从而果子狸这平常并不引人注目的野生小动物展现到了大家的眼前。可是病毒是怎么从果子狸身上传播给人们的呢？难道罪魁祸首真的是果子狸这个小家伙吗？原来是一些人们热
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450字 六年级 记叙文一个小小的吸铁石，可以打碎一个人的梦想。这让人光看就望而生畏。昨天，汪熙拿着一个不起眼的小吸铁石，向着我们班的萌宝宝虞之誉使劲儿扔了过去。可意想不到的是这吸铁石竟伤到了虞之誉——他的眼睛破了。大家都知道这眼睛可不是开玩笑，眼睛就像是一滴水，破了就再也不能复原了。眼睛是人们心灵的窗户，眼睛坏了，这人的
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200字 六年级 日记如果你很干渴，我会马上给你清水如果你很苦涩，我会马上给你糖如果你很讥饿，我会马上给你面包如果你受伤了，我会马上为你包扎伤口如果你心中下雨了，我会为你撑伞如果你害怕光线太强，我会用我的身躯，挡住光线如果你在烦恼的时候，我回安慰你如果你在孤独的时候，我会陪伴你如果你在悲伤的时候，我会让你笑如果在你需要肩
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1000字 六年级在生活中，让我们快乐的事情有很多，比如：和家人一起去游山玩水、和同学们玩游戏、带弟弟妹妹吃喝玩乐、和好朋友去爬山逛街……这些事情每天都在我们的身边随时发生，只要你善于体会和发现。我的快乐就像一座的彩虹桥，彩虹桥有五彩缤纷的颜色，我的快乐也是各种各样。许多快乐的事虽然过去许久，但让我记忆犹新。比如那次
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400字 小学生活告诉我太多：有善、也有恶;有是、也有非;有错，也有对。它让我感受到了生活的真谛。约束，看似抽象，可它却是世上的万能胶。河床是河流的约束，如果河流没有了河床，那么它将泛滥成灾;轨道是火车的约束，如果火车失去了轨道，那么它将无法行驶;法律是人类的约束，如果人类没有了法律的约束，那么就不会有现在的文明
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400字 四年级 叙事放学一回到家，我立刻就跑到电脑前，电源开关键还没开起，就被老妈“扔”到了书房，有时甚至将书包“抛”进书房，就叫我做作业。做作业做到一半时，那个“随时检查器”又来了，估计了一下写作业的时间、相应的速度，就检查我的作业质量。有时，“随时检查器”发出命令了。催我快去看书。我想：去看书不如偷看电视。我把门锁
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500字 五年级 记叙文激烈的拳击赛开始，穿红色短裤的红方和穿白色短裤的白方，在拳击台上全力争夺拳王的宝座。第一回合打下来，几乎是一面倒的局面。红方的选手只顾着招架，勉强应付着白方选手凌厉的攻势，几乎没有出手的机会，如此这般地支撑到钟响。红方选手退到角落，不待教练开口，便立即向教练解释自己的战略。他告诉教练不用急，他的防守
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550字 四年级激烈的拳击赛开始，穿红色短裤的红方和穿白色短裤的白方，在拳击台上全力争夺拳王的宝座。第一回合打下来，几乎是一面倒的局面。红方的选手只顾着招架，勉强应付着白方选手凌厉的攻势，几乎没有出手的机会，如此这般地支撑到钟响。红方选手退到角落，不待教练开口，便立即向教练解释自己的战略。他告诉教练不用急，他的防守
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500字 六年级 叙事和你一同笑过的人，你可能把他忘掉；但是和你一同哭过的人，你却永远不忘。——题记大凡知己，都是思想上互吐心曲，互相信赖；在情感上互相寄托，休戚与共；在工作上互相支持，密切协同；生活上互相关照，患难相依。简言之，双方存在一种不约而同的信任感，责任感和义务感。用这一标准衡量的话，能够称得上“知己”的人恐怕