读三国演义作文(10篇)
  • 1200字以上 五年级
    读三国演义笔记500字《三国演义》是四大名著之一,也是我们班男生的最爱,他们一到下课时间,就以讯雷不及掩耳之势拿出自己的宝贝——《三国演义》,迫不及待地打开自己看到的那一页,津津有味地读了起来,有时还会摇头晃脑地模仿里面的英雄人物说话呢!我疑惑了,这书真的有这么好看吗?于是,我怀着兴奋、激动的心情打
  • 250字 五年级 叙事
    三国演义是文学史上一部重要的著作,它讲述了东汉末年到晋朝统一发生的一系列故事,塑造了一系列栩栩如生的人物形象,其中给我印象最深的便是义薄云天的关羽形象。在作品中,关羽是义的象征。虽然曹操送给他金银和美女,天天以酒宴款待,但是他却不为所动。后来知道刘备在袁绍那里,毅然放弃了曹操给他的优厚的待遇,过五关
  • 600字 六年级 应用文
    最近我读了三国演义这本书,使我感受到书中无穷的风情与豪迈。我主要了解到《三国演义》是一部断代体古典着名小说,它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列传奇的故事。三国时期虽然是一个战火纷飞的时代,令许多百姓过着缺衣少食的生活;但这也是一个人才辈出的时代,使三分天下统一。对于我来说它就是一本宏篇
  • 500字 三年级 写景
    大家一定都知道四大名著吧!今天,我就读了其中一本——《三国演义》。《三国演义》中有很多章节,其中《三请诸葛亮》这篇文章令我印象深刻。刘备听说诸葛亮是个天才,便想请他做自己的军师。于是就和张飞、关羽一起去茅庐请诸葛亮出山。可他正好不在家,刘备只好回去。第二次,天上下着大雪,刘备他们又来了,这次,刘备看
  • 550字 六年级 叙事
    我是一颗小竹笋春天来了,我在黑黑的泥土里,我多么想看看外面的世界啊!我突然感觉到一只小蚯蚓从我身边爬过,我一伸懒腰,一挺我就突出了土面,阳光很刺眼,我揉了揉眼睛,哇!外面的世界原来这么美啊!我看到了旁边高大的竹笋心想:什么时候我才能和他们一样啊!静静地我听到了鸟姐姐欢迎我来到这里的叫声,我闻到了花姐
  • 250字 六年级 记叙文
    最近,我迷上了一本名叫《三国演义》的书。书中讲了我国东汉末年的农民起义,那是一个群雄争霸的时代,错综复杂的军事和政治斗争,让我们一起走入那个时代。东汉末年,中国分为蜀魏吴三国,三个国家都在争中国。曹操一直被世人瞧不起,不过我不这么认为,我觉得曹操在里面最有才华,能文能武,而且讲义气。曹操和刘备斗智斗
  • 450字 五年级 叙事
    最近,我在广州买了四大名著之一的《三国演义》,因为一时兴起,再加上此书内容丰富多彩、翔实可信,所以经过两天“奋斗”,我就把这本书给看完了。在一代小说大师¬——罗贯中的笔下,《三国演义》可谓是妙笔生花呀。其中有一些名垂青史的三国人物,如足智多谋的诸葛亮;骁勇善战的张飞、关羽;雄才大略的刘备等。围绕这些
  • 600字 五年级 读后感
    勇气是成功的首步-------读《三国演义》有感  《三国演义》,起初我读这本书时并不是分了解,只是大概知道,刘备,孙权,曹操为争汉土打来打去,最后司马炎渔翁得利而已。但后来,当我细嚼这本书的含意时,发现它不仅仅是这样,还是写出了一个时代合久必分,分久必合的漫长过程。  其中,书里的人物皆是以勇气而
  • 1200字以上 五年级
    读三国演义有感500字观察玉的断面,虽有棱角但不伤人。教孩子要像玉一般做人做事有原则,但不会伤害他人,内方外圆,善修己行。同时,一个好老师在施教的时候,也要如同审玉一般,静心观察每一个学生,长养他们的优点和长处,帮助克服他们自身的瑕疵,孔老夫子就是这样因材施教的典范。在《论语》中记载,子路问孔子:「
  • 1000字 六年级 写景
    三国演义是我国四大名着之一,作者是明朝的罗贯中,这本书描写了中国历史上波澜壮阔的大时代,狼烟四起,金戈铁马,英雄辈出,群雄纷争,天下三分......青梅煮酒的智慧交锋,独唱空城的兵不血刃,单刀赴会的从容凛然,对酒当歌的人生豪迈,一场场刀光剑影的生死悲欢,一声声鼓角争鸣的乱世回想,一幅幅风云变幻的历史
读三国演义作文