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800字 五年级 散文人与人之间的缝隙我曾经有这样的体验，煮饭的时候在电饭煲里放满了米，等待着“大丰收”。可结果却出人意料，饭并没有熟透，成了夹生饭。原来爷爷告诉我，电饭煲里要留足够的空间让米膨胀饭才能煮熟，而我却忽视了这一点。在古代，不是也有许多关于缝隙的事例吗？比如《退避三舍》，晋文公履行了他的承诺，后退了90里，留
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900字 六年级 散文缝隙是黑暗中的一丝光亮，也许不亮，但却饱含着希望。 ——题记习惯了一次次考试失利
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800字 六年级 散文空坐在电脑桌前，正看着之前旅游时拍下的海的片段：滔滔的海浪，萧萧的海风声，柔软的细沙，蔚蓝的天空……我喜欢这种广阔，这种没有尽头的感觉，还有这柔软的细沙。于是思绪便沉浸在这海水中，脑海里是不断闪过的回忆…可生活总是不经意的，也在这时，下一个视频竟自动播放了。画面里只有一只手，是我的手，而背景也不再是
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600字 六年级 散文影子在哪里。有些时间来了又去了。经常会在无声中感到空茫。感觉自己比以前脆弱了许多，竟无声息地会落下泪来。繁华与喧嚣，这些尘世凡人该有的环境，似乎与自己格格不入进行着对峙。互不退让，以此表示自己的坚强。以为自己有多坚强。喜欢把自己封闭在安静的小室里，因此从来都是坐边上。最是喜欢那窗与墙交界的位置，可以
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250字 三年级 记叙文今天，我在吃蛋的时候，把蛋都吐了出来。这下子可糟糕了，因为我把蛋都吐到了爸爸和妈妈睡的大床上，把床给弄脏了。不仅如此，还把席子和枕头都弄脏了。更要命的是，那些蛋渣还掉到了床的缝隙里，还有地板的缝隙里去了。于是，妈妈就让我把地板擦干净。我只好拿着抹布，在地上抹来抹去的，反而，越弄越脏了。妈妈对我说：“
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1200字以上 六年级 记叙文去年12月的一天，天气十分寒冷，好像要下雪。凛冽的寒风肆无忌惮的吹刮着路旁光秃秃的树木，也吹冷了我的心。此时此刻，我正与同学结伴而行，我们的目的地都是温暖舒适的家。我很冷，冷风“嗖嗖”的从我的裤子上的缝隙里吹进吹出，让我感到了从未有过的寒冷。“小宇，你的裤子上有一条缝隙，快回家让你的母亲给你补补吧！
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700字 五年级 应用文老人是时光为我们留下的缝隙，在匆匆忙忙的日子里，他们像老旧的留声机，像笨重的大钟悠然，像老式电话余音沙哑，他们是时光偷偷藏起，留下来的一段狭小缝隙。时隔数月，当我再回到这里，已是枯枝漫地，残花败叶，湿冷的风灌满衣袖，家乡的风，拍打着我的脑子，这数月来的压抑，心烦，委屈，苦闷尽数消散，我真正明白，自己
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200字 六年级 叙事挑逗的阳光透过叶的缝隙，那是美的另一种，在发光......——题记 早上，我拉开窗帘时，见未拉紧的缝隙间，透过三三两两的阳光，星星点点，仿佛一个柔美的仙女在播散光的种子，无意间，洒到了那最不起眼的缝隙......我知道，这是一种美。 轻叩历史之门，四大美女之中的王昭君，有着美轮美奂的容貌，还有“沉鱼
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500字 一年级 记叙文只要有经验的老木匠，大家都知道在制做组合材料时，总得留一道缝隙，木工讲究疏密有致，粘合贴切，该疏则疏，该密则密，不然易散落，所以装修师们则懂得恰到好处地留下一道缝隙，给组合材料留留足吻合的空间，这样可以避免木板开裂或挤压拱起。其实，为人处世也都和木匠做工的工艺原理一样，我们是否留给自己或他人“一道缝
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350字 六年级 散文在这样一个东日的下午，阳光把一切都照得亮亮的。走在一片林子里，远远地听到鸟儿醉人的鸣叫。枝头的叶被仍吹的簌簌发响，让我想起一首歌：是音乐吗？如此轻柔是现实吗？如此清晰是梦幻吗？如此飘渺是长大吗？如此冷峻是少年吗？如此轻狂传说中，灯神的精灵是永远不会被囚禁的。只要有一条缝隙，无论多么细微，精灵便可以话