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900字 六年级 应用文每个人都或多或少有着属于自己的梦想，梦可以是虚无缥缈，也可以实实在在地出现，有些人有梦想，但却不去努力，那只是浮华的幻想或妄想；而有些人有梦想，并且为了这个梦在坚持不懈地拼搏，他们的梦终将在某天实现。梁启超曾说过，“少年强，则国强。”而我们处于宝贵的少年时期，那些年轻人特有的活力和梦想，如同从天边冉
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1000字 五年级 散文人生如船，梦想是帆。每个人都有一个只属于自己的梦，但我们属于同一个国家。顾炎武曾发出这样的感慨“国家兴亡匹夫有责”大意是说天下大事的灭亡、兴盛，每一个老百姓都有义不容辞的责任。而我们作为中华人名共和国的公民，又怎么可以不履行我们的责任？我们的责任是和所有像我们一样认真学习的兄弟姐妹们，为中华之崛起而
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700字 六年级 叙事践 行 中 国 梦 ——仇研樨 梦想是从不言弃、努力拼搏的精神支柱，梦想是不停地突破和探索，是丰富的想象和大胆的创造。我读过一本书名叫《触及巅峰》，它讲述的是英国登山爱好者乔 ·辛普森根据自己的切身经历所写的一本冒险书。书中充满着不可思议的勇气与胆识，激励着人们在遇到危险和困难时，不要轻易放弃。 这
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250字 四年级 叙事XX年，xx总书记首次提出了中国梦；什么是中国梦？我认为是国家和人民都强大了、富裕了…… 少年智则国智，少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。是梁启超在《少年中国说》里写的，不仅如此，我
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1000字 六年级 议论文“所有人的梦想，就是国家的梦想”，我好想从哪本书上看到过这么一句话。当今的中国百姓，都多么渴望有一个有素质的城市啊，素质也变成了全中国的梦。不得不说，现在中国人的素质特别低，就在国外也闻名了，旅游景点都要用中文写“不要随地丢垃圾”“请便后冲水”“请不要再墙上涂画”等的字样，由此反映出了中国人在外国人
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500字 五年级 写人每个人心中都会有自己的梦想。我的梦想就是当一名优秀的厨师。作为中国人的我，这个应该也属于“中国梦”吧？当然我相信“中国梦”它包含了我们中国人民的太多愿望和决心。为了实现中国梦，我们只有带着自己的梦想，做好自己想要做的一件事。为自己的目标去努力，去奋斗，去拼搏。我的梦想是当一名厨师。常言道：“人是铁，
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400字 四年级 写人每一个人都有自己的梦，我们伟大祖国也有自己的梦！这就是我们敬爱的习总书记倡导中国梦！实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂。爱国主义始终是把中华民族坚强团结在一起的精神力量，改革创新始终是鞭策我们在改革开放中与
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700字 六年级 议论文每个人都有自己的梦想，我的梦想有很多，而我将来最想做的职业就是老师。因为太阳底下最光辉的职业就是老师。我很羡慕老师，小的时候认为：小孩子总是听老师的话，甚至胜过自己的父母。其实我的妈妈就是一位音乐老师。她在上课时，能教我们大家音乐知识、弹琴、唱歌，为我们带来了快乐。而且教我的老师们一个个都是充满智慧
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800字 六年级 日记XX年7月14日 阴我们自驾游出行第六天，被堵在京藏高速乌兰察布段，这时已是晚上十点，我们5个人烦躁地换着广播频道。乌兰察布是内蒙古的一个城市，虽说是城市，相对于南京那是差得远了，广播信号时断时续，放的都是些慢歌、老歌，弄得我们昏昏欲睡。“下车吃饭啦！到呼和浩特服务区了！”汤叔的声音让我一个激灵，精
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550字 六年级 散文我的梦想在我的心中，有一句话，那就是“有梦想谁都了不起，有勇气就会有奇迹。”古今中外，有许许多多的人都为了追求自己的梦想，他们不怕困难，坚持奋斗。是梦，铸造了千千万万的伟人与千古佳传。民族英雄岳飞生逢乱世，自幼家贫，在乡邻的资助下，拜陕西名师周桐习武学艺，期间，目睹山河破碎，百姓流离失所，萌发了学艺