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100字 一年级 叙事我是图书馆里一本普普通通的图书，我排列在图书馆的书架上，等待被人来看我，我会把我的知识奉献给大家。图书馆里每天都是人来人往。而我从不会被人拿走，因为我是一本不好的书。
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250字 五年级 状物家人说我是一本书，可我究竟是一本什么书呢？姥姥说我是一本作文书，每次姥姥包饺子时，我就会给姥姥读我写的作文，姥姥总是听得津津有味的。还夸我写得好呢。爷爷说我是一本数学书。每次爷爷去早市都要带着我，我会把钱算得非常清楚，一分一毛也不差，所以爷爷说我是他随身的数学书。爸爸说我是一本音乐书。爸爸的工作很忙
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500字 五年级 散文“吱——”随着一声刹车声，迎面射来几缕阳光，我和伙伴们被放到了一个书架上。哦，是个书店，我好奇地看着这个新家。一个小男孩发现了我，顺手拿起来，翻了几页。突然，他脸一变，嘿嘿一笑，鬼鬼祟祟地往角落走去。我只觉得眼前一黑，就只听见他的走路声了。忽然，他加快了脚步，“啪——”的一声，我被重重地摔到了地上。
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150字 二年级 童话我是一本书，我把知识贡献给了小主人，可他一点儿也不爱护、珍惜我。如果你不信，你就听我慢慢说。下雨天，他把我当“雨伞。淋得我全身都湿透了，还差点“感冒和发烧了”等我干了，全身皱巴巴的。有时太阳挂在天空，炙烤着大地，非常热。他又把我当成了“手动风扇”。可他自己却舒舒服服地吃着冰棍，害我都快“骨折”了。令
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600字 四年级我是一本书，一本有着历史的书。我的年龄可大了，以前还没有纸的时候，人们把文字刻在竹片上，串起来，变成竹简，或者写在羊皮和布上。后来，发明了造纸术，有了纸张，于是人们就把一页页的纸订在一起，这就是我今天的样子了。我们的作用可大了，记录着历史事件、科研发明、人文地理、文化风俗。人类几千年的知识积累都可以
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500字 五年级我是一本书，一本有趣的书，一本惹人喜爱的书，更是一本知识丰富的书。我有着坚硬的外壳，几十种崭新的书页，密密麻麻的文字，散发着淡淡的书墨清香，人们都非常喜欢我。他们视我为珍宝，还写了许许多多的赞美我的诗句，例如，'书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。''书是人类进步的阶梯。’'读一本好书就如同一位高尚的人
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100字 一年级 想像作文作文网专稿 未经允许不得转载我是图书馆里一本普普通通的图书，我排列在图书馆的书架上，等待被人来看我，我会把我的知识奉献给大家。图书馆里每天都是人来人往。而我从不会被人拿走，因为我是一本不好的书。一年级:201314529
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500字 三年级我是一本平凡的书，可是我今天来到了作文班变成了里面的大明星哟。我来到作文班，找到了我的好朋友，我和我的朋友紧紧地抱在了一起，可是没一会儿，有一个人狠狠捏着我和我的朋友，想把我们分开。可是我们像被贴上强力胶了一样，不管他怎么用力拉扯，我们还是纹丝不动地抱在一起。我微微地在心里笑，嘿嘿！突然又来了一个人
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600字 五年级我是一本普通的书，我的外衣上面有一片绿油油的大草原，草原上盖着一间小木屋，那儿住了一户家人。在他们的上方，有几个大字——《草原上的小木屋》。当我一张开眼的时候，就被放进了一个大箱子里。不知过了多久，才来到了一个崭新的地方。我东看看，西问问，才得知这里是新华书店。突然，一位阿姨向我走来。她轻轻地抚摸着
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500字 五年级开学了，我静静地躺在课桌上，等待我的小主人把我领走。“咚咚咚”，小主人迈着轻盈的步伐走了过来，我不禁有点紧张，我的小主人会是谁呢？他会不会把我划得伤痕累累，千疮百孔？正当我胡思乱想时，我的小主人走了过来，他轻轻地捧起我，凑近鼻子闻了闻：“哇！好香啊！”小主人刚要翻开我，我赶忙制止：“别急，先让我来介