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700字 六年级 读后感今晚终于看完《富兰克林自传》，这篇自传在平淡的描述中展示了一个普通人是怎么通过自己的努力而成为一个杰出的人。其中包括众多生活的智慧。让读者我自觉不自觉的向作者学习。成为他那样的人。我把他的从平凡到杰出的过程分析了一下：他的博学多才归功于他的勤奋，他决心不让自己浪费任何的时间。他不作除看书外的任何娱乐
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400字 一年级 读后感昨天，我看了富兰克林的故事。故事情节是这样的：有一天，猫头鹰老师教大家拼写单词。猫头鹰老师觉得大家做的都很好，就让大家好好准备，明天听写，全对的人能得到一支钢笔。这时，小地鼠说：“我这次考试一定是满分，老师，你现在就把钢笔给我吧，我还想用它来考试呢！”猫头鹰老师说：“这必须得看明天的考试结果。”富兰
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1000字 三年级《富兰克林自传》读后感300字富兰克林生于1706年1月2日由于他出生在贫寒的小商人家庭。他几次被迫辍学在小商店里打杂。后来又在哥哥的印刷厂当学徒最后自己在费城开了一家印刷所。他在这期间过着艰苦的生活住得简陋吃得简单。但是却一直有一种非常强大的精神支撑着他。除了辛勤工作之外他还始终怀着强烈的求知的渴
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500字 六年级 议论文近来读本杰明.富兰克林自传（说来惭愧，我这把年纪了还读这类中小学生的读物），颇有教益。他的勤劳、节俭、谦逊、好学、乐善好施的品质，他的个人命运历程，他的人生观、宗教观、幸福观等等，都引我共鸣。其中的“美德训练”十三条，浅显易懂，精华朴素，我把它摘抄下来，一来用以自勉，二来用QQ传给上大二学习的儿子，
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500字 四年级《工作诚信的富兰克林》这篇文章主要讲了富兰克林是十八世纪的美国人，是著名的科学家，同时还是一个著名的社会活动家。他曾经参与起草了美国的《独立宣言》，为美国的独立自由做出了巨大的贡献。他出生在一个工匠家庭，由于家里孩子多，父母很难靠打铁来维持家里的生活。所以，父亲除了打铁之外还做蜡烛。十二岁的富兰克林
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1200字以上 六年级 散文微抿着的嘴唇显示了他沉稳的性格和渊博的学识，童年的印刷工经历让他早早地认识了社会、感悟着人与人之间的各种情感，内心的追求促使他一次又一次实现了目标，坚韧、智慧助他一步一步走向了巅峰。他是美国着名的政治家、科学家、外交家和发明家。他的一生，充满曲折和艰辛，但所有的磨难对于他来说似乎都是一种推动力，推动