-
650字 六年级 记叙文“把握生命的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎见彩虹……”每当我耳边响起这首歌时，我就想起了童年时代，我克服困难在学习上取得成功的事。在我读小学一年级的时候，我的数学不太好，数学作业总是写得潦潦草草，考试也只能考五、六十分。在那时候，同学们都不喜欢和我玩，老师经常骂我，家长也扬起鞭打我，
-
350字 三年级 写人在阳光明媚的一天，我们三（1）班全体师生去操场上看一场激烈的运动会。比赛开始了，枪声一响，运动员们像离弦的箭一样，“嗖”地冲了出去，在跑的过程当中，其中，有一名同学是我们班里的，他就是刘明，刘明在比赛过程当中，让我感动了，事情是这样的：刘明是800米赛跑的运动员，“砰”的一声，刘明刚刚跑不远，“啪”
-
650字 六年级 状物“阳光总在风雨后，请相信有彩虹！不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。”遇到困难与挫折，感到懊恼与失望，为何不用这首《真心英雄》来鼓励自己呢？不要说自己好失望，也别为一次失败而黯然神伤，漫漫人生道路上，这只是一个风浪，不要畏惧，不要退缩，奋斗拼搏，勇敢直前，这才是正确的选择。擦干最后一滴悲伤
-
800字 六年级 记叙文青岛文登路小学 六年级 刘怡轩每当我走在马路上，都会见到许许多多的人，大大小小的事，还记得在那个地方……这个地方的人非常多，因为这条路的最头上就是大商场——佳世客。这天，我和妈妈也要到佳世客去，一路上，我有时跳，有时走，心情非常好。这是，我的耳朵里传来了一个十分有雌性的声音，这个人正在唱一首励志歌曲
-
400字 四年级 叙事“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”这就是大家都耳熟能详的旋律《真心英雄》种的歌词。我第一次接触这首歌使在张海迪的一本自述里，她写到“激励我永不放弃的是《真心英雄》里‘不敬里风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功’这句歌词。”当时，我想起了
-
450字 六年级 叙事“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人可以随随便便成功。”这是我最喜欢的《真心英雄》里面的歌词，以前，我对于这首歌只不过是简单听听，可是，在这周的小组长竞选中，我明白了这首歌的真谛！“开始竞选，请否决六名同学，”听到鲁老师的宣布后，我心里很激动的想：最后一刻来了，虽说这几个人都是学校里的佼佼者，但以我在上
-
500字 六年级 散文“把握生命力的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨怎能见彩虹，没有人能随随便便成功……”每每这首充满动力的歌在耳畔响起，我总会在第一时间响起2008年5·12汶川8.0级大地震中奋力救人的解放军叔叔，医务工作者。5月12日，辽阔的汶川万里无云，阳光普照。突然，大地剧烈的摇晃起来，随着几声巨响，
-
400字 六年级 写人“我愿做一滴水，我知道我很微小，当爱的阳光照射在我的身上时，我愿毫无保留的反射给别人。”——摘自徐本禹日记。徐本禹只是一个平平凡凡的大学生，他究竟有什么力量能感动中国，感动千千万万人的心呢？徐本禹以372的高分考取了硕士研究生，本是大好前程，一片光明。但他却毅然决定回岩洞小学支教，然而父亲同意他的选
-
500字 六年级 散文真心英雄作文把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”一阵悦耳动听的歌声在我的耳边久久萦绕！这首歌就是——《真心英雄》。每当这首老歌响起，我就感慨万千！“在我心中曾经有一个梦，要用歌声忘了所有的痛”：每一个人都有自己甜蜜的梦想，当我们有“痛”时，可
-
400字 四年级 记叙文看着繁华美丽的街道，看着一尘不染的马路，这是谁的杰作？这是谁的风采？它每天不管阴云密布，还是狂风暴雨，它的身影总是出现在朦胧的雨色中。它们起早贪黑，不管是晨曦初露，还是日落黄昏，他们都坚守岗位。他们就是无名英雄——清洁工。记得小时候，我不明白清洁工有多么伟大，只以为，这不是什么好职业，每天起早贪黑却