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600字 六年级 记叙文我常常在想一个问题：生命是什么呢？早晨，我在小区里的花园内锻炼。突然，一个小东西吸引着我，那是一只花蝴蝶停在了一朵沾着露珠的玫瑰花上。我想：把它捉回去欣赏，不是很好吗？于是，我蹑手蹑脚地来到玫瑰花前，伸出手，快速地捏住蝴蝶的翅膀。“我捉住蝴蝶啦”我大声喊道，蝴蝶在我手上挣扎，翅膀上的粉掉了一地。但是
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900字 六年级 叙事花开花谢，潮涨潮落，世人的眼光随花飘飞，随波飞扬，生命的光辉因此也被折射得神奇而又悲壮。人初生的无知，少年的纯真，青年的朝气，中年的稳重，老年的愤世嫉俗都表现在生命的过程中。生命是母亲的慈爱，父亲的严厉，爱人的柔情，朋友的关切，是一切感情的集合体。长河衬落日，青松立峭壁，万里平沙落秋雁，三月阳春和白
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600字 四年级 叙事生命究竟是什么呢？我最喜欢的动物是蚕宝宝，我最大的爱好是养蚕。春天有到了，有一天，我打阳台去散散心，我惊喜地发现我的桑叶竟然长出了新芽，真是喜出望外。突然，我就想到我的蚕宝宝也应该从卵里面钻出来了吧。我迫不及待地寻找鞋盒，因为我蚕卵就藏在鞋盒里，我费了九牛二虎之力，找到了鞋盒，打开一看，眼前的一幕让
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400字 四年级我常常想，生命是什么呢？有人说：“生命在于付出。”有人说：“生命在于学习。”还有人说：“生命在于为国争光。”我通过一件事情终于明白了生命是什么。有一次，我去外婆家里玩，我和以前一样，先去了一片“小树林”里玩。我发现那里多了一颗大树，一些小草和一些花朵，而且我发现它们是在三个不同的位置长出来的。我看了
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300字 六年级 议论文生命，是一个令人思考的话题。在生命开始的时候，上天对每个人就都下了命令。所以每个人都应好好活着。不要去追问生命的长与短，好与坏，贫与富，这些知识虚幼的东西，要先去追问的是你在生命开始到终结这中间的时光你是否去努力过，你是否真的问心无愧。这才是你真正的生命！体味人生，珍爱生命。生命，是一个说不尽的话题