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50字 一年级 诗歌寒冷握着热情没有一丝言语微笑在火焰里游荡只留下苦涩滚烫
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50字 一年级 散文错是否都在于我。有时候难以想象。身边的人 各各在上演着看穿不拆穿。这种戏码 要到什么时候才能停止。
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650字 六年级傍晚，我伫立在多情的枫树下，默数着枫叶的凋零，天色渐渐的暗淡下来，以致叶的轮廓在我眼眶里变得模糊，月儿趁势悄悄爬上高空，在上面洒下银粉。月光是皎洁的，划过我的面颊时，却裹着一股忧伤和惆怅。不，那不是忧伤，也不是惆怅，是远方朋友，是我对你们的思念。每当觉得无聊，我总喜欢在听音乐时看看小说。我总决得这是
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400字 五年级 写景有人喜爱树木苍盛的夏，有人喜爱天高气爽的秋，有人喜爱诗情画意的冬，而我喜欢细雨绵绵的春。天上下着细雨，像断线的珍珠一般。我撑着伞，走在空旷的草坪上。脚下的草儿探出了脑袋，仿佛在告诉我春天的到来。望着前面的小树，枝干上发出了小小的嫩芽，那种绿色，好美。前面的一棵桃花树上，已经长出了碧绿的叶子，几个小花
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600字 六年级 叙事音乐，对我有着奇特的吸引力。从小，我就怀着一颗对音乐的痴心，轻叩了钢琴的大门。刚刚接触钢琴时，我不明白这个黑白相间的大家伙，为什么提起它，人们赞不绝口呢？为什么享有“乐器之王”的美称呢？慢慢地，我发现了钢琴的奇特之处，陶醉于它美妙的声音中。有一段时间，我因为学业繁重无暇练琴，导致谱子生疏，时断时续，
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500字 六年级 诗歌人生处处皆风景，风景自在我眼中——题记远方，悠悠的云里有淡淡的诗，淡淡的诗有绵绵的喜悦，绵绵的喜悦有我轻轻地问候，轻轻地问候有我浓浓地思念。这思念，如春风、如细雨、如流水……不停的哼着这古老的歌谣，似乎是在寻求往日的岁月。那岁月里，蕴涵着我无限的想念。我想念你们，我的爸、妈！我还记得，每一次我小小的
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200字 六年级 诗歌又是一个夏，噼里啪啦的雨珠在土地中述说着一汪深情，不是舞者般纤柔，不似泪花般充满了情愫。只是不加掩饰的落入情人的怀抱，那是缠绵。多想，接下一颗上天给的泪水，即使打疼了肌肤，即使打湿了掌心，也想轻吻，让它在我手中哭泣吧，可它多么想念那温和的土地，又一次收回了手，不妨坐下，独自欣赏这一出恋剧。再一次站在
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450字 五年级 写景作文网专稿 未经允许不得转载有人喜爱树木苍盛的夏，有人喜爱天高气爽的秋，有人喜爱诗情画意的冬，而我喜欢细雨绵绵的春。天上下着细雨，像断线的珍珠一般。我撑着伞，走在空旷的草坪上。脚下的草儿探出了脑袋，仿佛在告诉我春天的到来。望着前面的小树，枝干上发出了小小的嫩芽，那种绿色，好美。前面的一棵桃花树上，已
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750字 五年级光阴似剑，日月如梭。转眼之间我已是小学五年级的学生了。在这五年的小学时光里，我得到过亲人的关怀，受到老师、同学的帮助，接受过陌生人的关爱…我被爱包围着，快乐地成长，快乐地生活。我每天因爱而快乐，因爱而感动…但对我而言，母爱是润泽我心灵的一眼清泉，是陪伴我一生的盈盈笑语，伴随着我的一饮一啜，丝丝缕缕，
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450字 三年级五月中旬，初夏已至，然而一场淅淅沥沥的雨，不期而遇，恋恋不舍。雨细如丝线，晶莹透亮，纷纷洒落。它陪伴着鲜花，拥抱着绿叶，亲吻着大地，冲刷着灰尘，久久不愿离去。此时，风儿轻轻，伴着细雨，温润了喧嚣的城市，安抚了浮躁的人们。漫步街头，目睹来来往往的人们，心中不免感慨万千。有人坚持冒雨跑步；有人牵手，雨中