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600字 五年级雨包裹城市，雨在人们的伞上跳跃，我在奥数班的门口等待妈妈，我感到了冷。我依旧踱着步，回忆着妈妈撑着青绿色的伞，她向我大跨步地走来时，我会欣喜地带着小跑而过，还会把我的脑袋依偎在她温暖的羊毛衫上，那是一种彻底的暖意。我想到这儿，就不由得朝不远处的街心望——妈妈没有来。地上飘过几片落叶，寒风呼啸，我的心
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500字 五年级 记叙文“咔嚓--呼”一声尖响，一阵寒风雨骤灌进车厢，沉闷拥挤的车厢前排那块有裂纹的玻璃窗，在公共汽车急转弯中震飞了大半块。一阵忙乱后，就听见乘客中有人说：“大清早就遇到这样的倒霉事，哎，现在乘车真是。。。。。。站在前面短发的售票员红着脸，一声不吭每走到破玻璃前面，看见一对盲人夫妇，手拉着手，默默地坐着，雨
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600字 六年级 叙事有人问我妈妈的爱是什么，我告诉他：妈妈的爱是春天里的和风，是冬日里的暖阳。记得一个寒冷的夜，一个万籁俱静的夜，我入睡了。我又把被子蹬掉了，一阵寒意向我袭来。这时我亲爱的妈妈过来了，她冒着冬夜的严寒，在黑暗中摸索着过来。“咚”的一声，妈妈的头撞在墙上了。“您不用过来了”我在梦中焦急地说道。妈妈轻轻地说
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650字 五年级 记叙文爱，有很多种，有雨爱露般滋润的疼爱，有晚霞般温暖的关爱，有山泉般清澈的友爱，有阳光般灼热的热爱，有深情似海的母爱……对于不同的爱，我们有着不同的感受和体验。崇高的父爱是我最近才体会到的爱，也是我体会最深的爱了。记得那是数九寒冬的一个夜晚，我在老师家上补习班，由于我有一些东西没学会，便多停留了几个小时
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400字 六年级 记叙文提起“暖”这个温馨的字眼，大家一定会浮想联翩：可能会想起自己关于“暖”的回忆，也可能想起自己的心暖洋洋的时候多么温暖。每个人都有“暖”的回忆，是一句话，一件毛衣，还是一碗姜汤？我想每个人对于“暖”的理解都是不同的，但暖的意义都相同。我拥有许多关于暖的回忆，它们向我记叙了许多的温暖。那一次，不经意间窗
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400字 四年级 写景一个人总待在宿舍里不怎么出去溜达就如同与世隔绝一般，在宿舍里根本就无法感觉到春季的来临，因为宿舍里仅仅就是白色的墙壁，温暖的床铺，在这里无法看见春暖花开的时刻！在这个周末，我依旧如同以往一般待在宿舍里，和其他周末没有任何的不同，然而我总是感觉自己应该出去看看了，我真的是无法继续待在宿舍里睡觉下去了，
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1000字 六年级有些人觉得家是可爱的，有些人觉得家是热闹的，也有人觉得家是甜蜜的，而我觉得，家是温暖的。就在最近各科都进行了许多场考试。有考试就必然会有成绩的好与坏。考的好，大家都开心，可考的差，可就糟糕了。自己也不开心，家人们就会比我更加失望。“唉”，这可怎么办？数学考试又考砸了，我望着那张写着鲜红成绩的卷子无奈
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750字 五年级爱，有很多种，有雨爱露般滋润的疼爱，有晚霞般温暖的关爱，有山泉般清澈的友爱，有阳光般灼热的热爱，有深情似海的母爱……对于不同的爱，我们有着不同的感受和体验。崇高的父爱是我最近才体会到的爱，也是我体会最深的爱了。记得那是数九寒冬的一个夜晚，我在老师家上补习班，由于我有一些东西没学会，便多停留了几个小时
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750字 六年级 读后感爱是什么？爱是一本丰富多彩的书，爱是一根点燃的蜡烛，爱是一个指南针。我们在爱中生活，我们身边有很多的爱，翻开《与爱同行》这本书，父母之爱，同伴之爱，社会之爱，自然之爱……各种各样的爱扑面而来：用双手接住孩子的吴菊萍，给父亲温席的黄香，“背”母读书的曹秋芳，帮助同学的吕希庆……我想到了每周回乡下爷爷奶
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450字 六年级浓浓暖意提起“暖”这个温馨的字眼，大家一定会浮想联翩：可能会想起自己关于“暖”的回忆，也可能想起自己的心暖洋洋的时候多么温暖。每个人都有“暖”的回忆，是一句话，一件毛衣，还是一碗姜汤？我想每个人对于“暖”的理解都是不同的，但暖的意义都相同。我拥有许多关于暖的回忆，它们向我记叙了许多的温暖。那一次，不