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300字 二年级 记叙文今天，老师跟我们做了一个有趣的游戏：听声音，猜动作。她先让我们趴下，闭上眼睛。接着，一阵“啪！啪！”声钻进我的耳朵。“睁开眼睛！”老师说，“我做的是什么动作？”我们异口同声地说：“鼓——掌——”“对。”老师笑了笑说。她又让我们趴下，闭上眼睛。“梆！梆！”这声音吓得我起了鸡皮疙瘩。“睁开眼睛！”她又一
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200字 小学 抒情我喜欢下雨时，屋檐上的小雨点流到盛水的盆里声音，那声音是多么清脆，多么好听。我喜欢听优雅的歌声，每当我有烦恼时，我就听一首优美的歌曲，我的烦恼就没有了。我喜欢听全家人欢笑的声音，每当全家人欢笑时，可能是有好事，还可能是听到了一个笑话，看到了一个好玩的小品……这种声音对我来说是非常好听。我喜欢听婴儿的
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1000字 四年级 抒情人生，是一个摸爬滚打不断成长的过程，是在暗礁中行进的船，是一年中美丽的四季；人生需要我们前进的信念，人生需要梦的动力，人生需要提高自己的思想。翻开第一章，我们看到的是成长，是人生路上的第一步，在成长中我们会积累经验，吸取教训，但无论是经验还是教训，都是我们人生路上的宝贵的财富。成长中，我们自己握着人
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1000字 三年级今天上课时，老师从包里抓出一大把硬币，有一元，有五角，有五分……我觉得很奇怪：上课时要硬币干什么？难道要数钱？这时，老师说：“今天，我们就是要来写硬币的。”我想，硬币有什么好写的呀？（开篇设疑，引起读者兴趣。）老师让我们仔细观察这些硬币。留给我够印象最深的是一元和五角硬币。一元硬币正面的中间，写着一
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800字 六年级生活中，有许多奇妙的声音，你听，“叮咚”那是小河在唱歌，“零零”那是电话的声音，“呱呱”那是青蛙在唱歌，这些声音都是我们身体上一位伟大器官----耳朵收集的。今天，我身体上哪位伟大的声音收集家，今天要来考试了，我想：我的耳朵很灵的，一只蚊子轻轻哼着，它也能听见，肯定能得高分!现在，我的耳朵进了考场，