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350字 六年级 散文家乡美丽的地方数不胜数，美不胜收。但山头那一片枫林却让我不可释怀。九月的秋风，很凉，很凉，吹过山原，吹过碧野，吹过山头的枫林，将它洗礼，蜕下翠袍，换上赤衣。当云雀唱黎明，雾色便笼罩四野，，使人迷茫，又感觉，在白色中，一团炽焰在燃烧，是枫林，烁着赤色的光。登上山，一排枫林罗列，一片片落叶降临，栩栩如生
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250字 六年级 写景小时候，在深秋的傍晚，全家人吃完晚饭，便到枫林散步。在这片“火海”中，萧瑟的秋风不是吹落几片深红色的树叶。我走到一颗枫树前，从上到下打量着她，就像在望着一个从未见过的陌生人。只见这身才苗条的瘦高个，身上披着一件咖啡色的“长大褂”。枫树叶像张开的手掌，而且纹路清晰。阵阵秋风把树叶吹得摇来摇去，“沙沙”
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200字 三年级 写景小时候，在深秋的傍晚，全家人吃完晚饭，便到枫林散步。在这片“火海”中，萧瑟的秋风不是吹落几片深红色的树叶。我走到一颗枫树前，从上到下打量着她，就像在望着一个从未见过的陌生人。只见这身才苗条的瘦高个，身上披着一件咖啡色的“长大褂”。枫树叶像张开的手掌，而且纹路清晰。阵阵秋风把树叶吹得摇来摇去，“沙沙”
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500字 六年级淡红的枫叶，透过阳光，错综的细丝仿佛被扭曲的麻绳；细壮的茎支撑着叶，绘成了枫叶，星星点点的灯光照耀在枫林，炽热泯灭的火焰又重新被点起。一束阳光像鲜花一般插进房间里，太阳像个腌臜的大火球，潮汐吞噬着海滩，隐隐约约的芦苇中又出现一群孩子。火辣辣的阳光狞厉地笑着，踏着花儿的芳香，观赏葳蕤的草儿，玩着修拔的
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200字 二年级早晨，我来到离家不远的山上散步。我从山上往下看，看见了房屋，大树，青草还有许许多多美丽的山石······最吸引我瞩目的就是红红的枫林了。远看，枫林像一大片红色的海洋。一阵风轻轻地飘过，枫树举起一片片火红的叶子，好像几只美丽的蝴蝶在半空中翩翩起舞。我看了一会儿，忍不住跑下山去，向雾蒙蒙的枫林跑去。我捡
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100字 四年级 诗歌美丽的家乡。有着一片火红的枫林。红的热情。红的鲜艳。你让我怎么感谢你？当我走向你时。本想收获一缕冷清凉的风.。可以确保整个风云让给了我。枫林旁边开放着。新鲜美丽的花儿。它向优雅又善良的枫林。又增加了几分好感。它拥有着。能发出美妙的声音的乐队。看它们正在演奏音乐。连我们都希望拥有这一切。
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300字 四年级我的故乡在长江边上，这里有碧波万顷的鄱阳湖，风景如画的庐山，这里是著名的鱼米之乡。但我最爱的还是家乡那片美丽的枫林。枫林在我家屋后的一个小山坡上。走一段路，似海的稻田、碧绿的果树就会呈现在你的眼前，田野上偶尔有几只田鼠从洞里探出头来，远远望去好像一个个棕色的小沙丘。进入枫林，风轻轻地抚摸着枫叶，它们
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650字 四年级 写景“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”这是一位诗人的作品，描写枫林的美景。清晨，当露珠还挂在树枝上时，我们一家就起程了。我利用了这一次的机会，看到了美丽的枫林。在山脚边，放眼望去只见那橙色和红色完好的搭配在枫树上。露珠沾在枫叶上，从云间透露出的第一丝朝阳光照射着它。反射在我眼前的是七彩的枫树。当然也有
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650字 四年级 写景“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”这是一位诗人的作品，描写枫林的美景。清晨，当露珠还挂在树枝上时，我们一家就起程了。我利用了这一次的机会，看到了美丽的枫林。在山脚边，放眼望去只见那橙色和红色完好的搭配在枫树上。露珠沾在枫叶上，从云间透露出的第一丝朝阳光照射着它。反射在我眼前的是七彩的枫树。当然也有
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50字 六年级 散文风吹红叶纷纷落，林子深处鸟共鸣。夕阳西下烧红天，遍地铺金天相连。丝丝凉风浮面来，久留枫林已往返。