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200字 六年级 叙事我有一种特殊的本领，那就是配合老师的“交响曲。一次，老师正在讲课，突然在右下方听见了一种“美妙“的声音--嗝，嗝，嗝嗝，嗝嗝嗝，嗝……“谁？“这时，代娃落地（代柯宇）站起来说：“是张宸。”“哦，那张宸站起来，影响同学上课。““我嗝……我又不是故意的嗝嗝嗝……＂这一次老师原谅了我，但久而久之大家都习惯
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450字 六年级 叙事7月26日那天的暴雨，像一首交响曲。下午，我看着电视。突然，起风了，树叶沙沙作响。开始我并没在意，可刚过一会，风越刮越大，变成了热乎乎的暖风。侧耳一听，还会听到呼呼的声音。大风生气地把树连根拔起或拦腰折断。不一会，“滴滴答答”的小雨下了起来，慢慢又变成了大雨，远处的山被一层雾给裹了起来，一切都昏黄黑
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400字 六年级 写景早晨，走出门，风“呼呼呼”地吹着，吹在我身上，让我瑟瑟发抖。走在街上，两旁的小摊叫喊着，“快来买啊!1块钱一根油条!”“新鲜的苹果又红又甜，快来买啊······”各种各样的声音形成一首交响曲。走进山里的幽径，两旁绿树成荫，一阵风吹过“沙沙沙”，“沙沙沙”。几片树叶被吹了下来，在空中翩翩起舞。“叽叽喳
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550字 五年级 叙事在我苦苦的等待中，暑假终于来了，我又可以痛痛快快的玩电脑、看电视了！正当我在心里打着如意算盘时，一首暑假交响曲却悄悄的拉开了序幕。咦，今天屋里怎么静悄悄的？要知道我每天很早起床的，可今天怎么这么安静？哦，原来是我在做暑假作业，照理说假期里应该多自由一会儿的，呜呜……这你可不知道了，一放假，国画和英语
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800字 五年级 叙事第一曲：准备“考试还有五分钟开始，请考生们做好准备。”广播上响起了一阵洪亮的男声。同学们一听，连忙开始做自己的准备：上厕所、翻书、找笔抄下自己还没记熟的答案……有的人甚至在那儿神啊，主啊地喊，不知情的仁兄还以为我们学校出了什么事情呢。第二曲：发卷“各班考生进入考室，教师分发试卷，请同学们在试卷上填好
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550字 六年级 叙事在我的等待中，暑假终于来了！我又可以痛痛快快的玩了！真是太好了。我已经在心里打好了如意算盘，一首“暑假交响曲”也悄悄拉开了序幕。第一乐章“独角一奏——学习之曲”要想实现我的“宏伟计划，”首先就要完成作业。我每天都一丝不苟的写着，期盼早日能完成这些烦人的作业。通过几周的努力，这些作业终于被我消灭完了。
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450字 六年级 散文我最欣赏《田园交响曲》这支曲子。它是由贝多芬谱写而成的。当贝多芬谱写这支曲子时，双耳已完全失聪。一个耳朵不好的人能作出这么优秀的曲子，真是太神奇了。贝多芬是德国作曲家、钢琴家、指挥家。还是维也纳古典音乐派的代表人物之一。现在让我们一起来听听这支曲子吧！一开始，一阵柔和的乐音传来，原来是双簧管。这一段
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550字 六年级 写景大自然是一位画家，为我们描绘出了七彩的四季。每一个季节，都绽放着它独特的美丽。春春天，万物复苏。小草探出了脑袋，小燕子跳起了剪刀舞，鲜花绽开了自己美丽的舞裙，小鸟也站在树枝上高兴地嚷着：“春天来了！春天来了！”春雨在淅淅沥沥地下着，像牛毛，像花针，像细丝……瞧！大地被春雨抚摸后变得明亮如镜；空气被春
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250字 六年级 叙事“叮铃铃，叮铃铃”，下课铃如约与我们见面，老师恋恋不舍地说：“下课！”只听一只“领头羊”大叫了一声——教室里立刻从阴转晴，炸成了一锅粥。一部分同学听到铃声，立刻像一只小兔子，窜下了楼梯，冲向了他期盼已久的地方——洗手间。而另一小部分的同学则坐在座位上，趴在桌子上埋头苦干，——奋笔疾书地赶作业，为的就
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300字 三年级 叙事1、前奏（紧张地复习）“一月十日期末考试，大家一定要努力复习呀！争取考个好成绩，给自己作为新年礼物。”何老师说。大家听了，马上从嘻皮笑脸变成了提心吊胆，把手中的玩具换成了语文书或数学书。2、主旋律（考试开始了）我们来到考场，等待着监考老师发试卷，等同学们都到齐了后，老师发给了我们试卷，我填好姓名、班