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150字 四年级 写景我坐在车上，看着车窗上的雨珠从车窗上慢慢的滑落下去，剩下的只有一条条雨痕。雨珠与雨痕连接起来，犹如一只只小蝌蚪。又犹如一个个赛跑的小孩们，不分上下，一会儿又变成美丽的流星雨，对着我微笑。只不过天空不是黑色，而是代表光明的白色，而流星并不是耀眼的银白色。因为流星是那弱小的雨珠，虽然弱小，但是却能给人带
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50字 二年级 写景嘀嗒，嘀嗒雨珠在屋顶上又蹦又跳在屋檐上滑滑梯嘀嗒，嘀嗒雨珠在池塘里又唱又笑在水面上翩翩起舞嘀嗒，嘀嗒雨珠在窗户上噼哩叭啦在玻璃上奏起了交响乐嘀嗒，嘀嗒雨珠累了躺在泥土怀抱里睡着了
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300字 三年级 诗歌雨珠，明明亮亮、透明无比，仿佛是一颗颗亮晶晶的透明宝石一样。雨珠，落在松针上，像一串串亮晶晶、透明的、闪闪发光的宝石。雨珠，落在树叶上，清亮透明，像一面镜子，明明亮亮。雨珠，是那么美丽！那么透明！雨珠，落到树林里，小蘑菇戴着一顶斗笠钻出泥土，树林里一顶顶斗笠，上面落满了清清透明的雨珠，像粘上了许许多
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650字 六年级 记叙文“轰隆隆，轰隆隆……”雷公公的集合鼓敲响了。我们都激动地跑了过去。“今天上午10时05分，你们将降落于人间……”他威严地扫视全场，“谁没到？！”“报告—”是小妹怯怯的声音。哎，这家伙……我在心里叹了口气。“你没听见鼓声吗？”雷公公怒气冲冲，嗓门儿提高了八度。闪电婆婆也来了，附合着教训小妹：“这么重要
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50字 五年级 散文雨珠，是生命的旋律。雨珠，是人生的伴奏。雨珠，愿化千尘流入世间。雨珠，使万物滋润，使万物复苏。雨……雨……海富小学五年级：柚子柠檬茶
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100字 五年级 应用文六月的天就像小孩的脸——说变就变。这不，昨天上午还天气晴朗，万里无云，下午就突然乌云密布，雷电交加，下起了磅礴大雨。今天早上，树上挂满了无数个点滴。我眼珠一转，想出个大胆的念头：不如摇摇怎么样？说干就干，我双手抱着大树，使劲摇啊摇，雨珠落下来就像下雨一样。功夫不负有心人，我真是太开心了！
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300字 六年级 散文蒙蒙细雨向大地飞洒着，洼地上以是清亮亮的一片，浅浅的水倒映出天上的黑云倒影，一阵冷风拂过，水面上泛起层层涟漪，一圈一圈荡漾开来。微风吹过，雨帘斜了，像一根根细丝奔向草木，雨珠落在小草上，草儿轻轻的在微风中摇动，雨珠顺着它那翠绿的茎滚下来。雨珠又像花奔去，沙沙沙……这是它在春天的歌唱，你看，田野里的麦
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650字 三年级“好雨知时节，当春乃发生。”是杜甫对柔细春雨的见解；“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”时李商隐对瑟瑟秋雨的思绪；“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”是苏轼对雨后清新的感慨……雨珠，曾触动了多少文人墨客的心灵。而她，也在我的心灵荡漾出美丽的涟漪。夜阑人静，躺在床上聆听雨在窗玻璃敲击出美妙的乐音，是何
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200字 三年级下雨了，我看到玻璃上有一颗颗豆子大小似的雨珠，它们从天空中落下来，有的大，有的小。难道是地球妈妈哭了吗？这一粒粒“眼泪”噼哩啪啦地溅在玻璃上，迟迟不肯离去，仿佛在向我们倾诉她的心声。这一粒粒雨珠顺着窗户流了下来，越来越大，最后依依不舍的离开了我们。从远处看，雨珠就像是水晶娃娃，点缀着玻璃。雨珠越来越
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50字 五年级下雨了!下雨了!雨珠儿滴溜溜滑下雨伞，一边滑，一边唱着欢快的“啦啦啦，我们是小小的雨珠儿．．．．．．”